Inteligencias Múltiples
- Destinatarios
No se exigen requisitos específicos, al margen de los que corresponden a los cursos de postgrado.
- 1. Objetivos
1. Revisar y analizar críticamente las principales teorías de la inteligencia
2. Revisar los fundamentos del enfoque de competencias en educación
3. Estimular la capacidad crítica del profesorado
4. Ofrecer ejemplos y pautas de programación e intervención educativas en el marco de las inteligencias múltiples
- 2. Contenidos
1. Del factor g de inteligencia a las competencias.
2. Análisis crítico de la teoría de las inteligencias múltiples y de sus aplicaciones educativas.
3. Evaluación de las inteligencias múltiples.
4. Programación curricular desde la teoría de las inteligencias múltiples.
5. Las inteligencias múltiples en el aula.
- 3. Metodología y actividades
Se trata de un curso de carácter no presencial o "a distancia" (on-line).
A partir de la guía didáctica y del material didáctico obligatorio, cada estudiante deberá seguir un proceso autónomo de aprendizaje, si bien contará como apoyo permanente con la atención tutorial telefónica ofrecida por el equipo docente, un día a la semana, así como el espacio virtual de aprendizaje (EVA) de la UNED (aLF). Cada estudiante también podrá plantear sus consultas por correo electrónico siempre que lo necesite.
La guía didáctica se facilitará gratuitamente al matriculado una vez iniciado el curso.
En la guía didáctica se le indicará con detalle los pasos a seguir para el estudio del curso.
En cuanto al material didáctico, éste estará compuesto por documentos electrónicos facilitados gratuitamente en el curso virtual (EVA) y por un libro de texto recomendado.
- 4. Nivel del curso
Iniciación
- 5. Duración y dedicación
- Duración: 6 meses (desde el 1 de diciembre de 2016 al 31 de mayo de 2017).
- Dedicación: 150 horas.
- 6. Acreditación
CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO: 6 créditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos)
- 7. Equipo docente
Director/a
- 8. Material didáctico para el seguimiento del curso
- 8.1 Material disponible en la plataforma virtual
- Guía didáctica
- Artículos
- 8.2 Material remitido por el equipo docente
Guía didáctica.
- 8.3 Otros Materiales
Texto no incluido en el precio de matrícula (adquisición por parte del matriculado):
- Pérez-González, J. C., Cejudo, M. J., y Román, M. (en prensa). Inteligencias múltiples. Madrid: Síntesis.
- 9. Atención al estudiante
Martes por la mañana, de 10:00 a 14:00 h., según Calendario Académico de la UNED. Teléfono: 91 398 6955.
Email: jcperez@edu.uned.es
- 10. Criterios de evaluación y calificación
Tras la lectura y estudio del material didáctico obligatorio, las actividades a realizar serán 2: una breve prueba de conocimientos teóricos y un trabajo práctico. Cada estudiante realizará estas actividades en el tiempo y lugar que estime oportunos, remitiéndolas posteriormente por vía telemática a través del apartado de Tareas/Evaluación del EVA del curso.
Se valorará el uso de vocabulario técnico, la corrección en la redacción y argumentación, así como la originalidad de las propuestas prácticas y el análisis crítico.
- 11. Precio del curso
Curso gratuito.
- 12. Descuentos
- 12.1 Ayudas al estudio y descuentos
Se puede encontrar información general sobre ayudas al estudio y descuentos en este enlace.
Debe hacer la solicitud de matrícula marcando la opción correspondiente, y posteriormente enviar la documentación al correo: pfp@adm.uned.es.
- 13. Matriculación
Del 5 de septiembre al 30 de noviembre de 2016.
Atención administrativa sobre el Certificado de Formación del Profesorado:
pfp@adm.uned.es
Tfnos. 91 398 7733 / 7737
C/ Juan del Rosal, 14. 1ª planta.
Madrid-28040
- 14. Responsable administrativo
Negociado de Formación del Profesorado.