There was a call for applications for this course in the last academic year for which it was advertised.
Enrolment period:
From September, 7th 2023 to December, 12th 2023.
Teaching period:
From December, 11th 2023 to September, 30th 2024.
You can access it through this link.
Destinado a educadores y profesorado de los primeros niveles educativos, así como a personas interesadas en especializarse o en profundizar en el contenido de estas etapas.
Requisitos: poseer el título oficial de Primer Ciclo (Diplomado, Graduado, Ingeniero técnico o Arquitecto técnico. Excepcionalmente se admite a personas sin titulación universitaria pero que están relacionadas por su experiencia profesional con la especialidad del Curso, siempre que se cumpla con los requisitos legales necesarios para cursar estudios universitarios.
a) Ampliar y actualizar los con cocimientos de los Maestros/as y Educadores/as Infantiles
b) Dinamizar la acción educadora en el contacto diario de interrelación con alumnos, familias y comunidad.
c) Conseguir la preparación idónea, tanto en los contenidos de Educación Infantil, como en la aplicación pedagógica y práctica de los mismos.
d) Actualizar sus hábitos de estudio e investigación personal de forma que impulsen al estudiante a continuar e intensificar su perfeccionamiento.
e) Aumentar las habilidades y creatividad en los recursos didácticos infantiles.
MÓDULO I. El niño/a de 0 a 6 años. Características generales desde el punto de vista físico. Desarrollo psicoevolutivo, perceptivo y psicomotor. Desarrollo lingüístico, cognitivo, afectivo-social y emocional. Atención a la diversidad.
MÓDULO II. La Educación Infantil: Reformas educativas desde 1990. Teoría curricular. Los temas transversales.
MÓDULO III. Metodología y didáctica. Metodologías específicas en Educación Infantil. El juego en Educación Infantil. Didácticas de las diferentes Áreas el curriculo.
MÓDULO IV. Organización y evaluación. La organización de la escuela infantil. La organización espacio-tiempo y servicios complementarios. Tecnologías de la información y la comunicación. La evaluación.
La metodología es la propia de la enseñanza a distancia: trabajo personal con el material del curso y evaluación continua (pruebas objetivas, preguntas cortas y temas de elaboración personal); trabajos prácticos basados en los materiales impresos y audiovisuales del Curso; apoyo del profesorado a través de la tecnología disponible en la UNED: posibles videoconferencias y emisiones de radio.
En la Guía del Curso y en la plataforma ALF se presentan las orientaciones para el seguimiento del Curso y las pautas para la realización de los trabajos.
La duración es de un curso escolar, equivalente a 25 créditos ECTS (625 horas teórico-prácticos).
Guía Didáctica, 2015/2016
Pruebas de Evaluación Continua nº 1 y nº 2 (Teórico-Prácticas)
Atención tutorial :
A través del curso virtual
y correo electrónico:
Mª Dolores Fernández (dprogramas@edu.uned.es)
Mª Paz Lebrero
(mplebrero@edu.uned.es)
El alumnado tendrá que superar cada una de las pruebas teóricas y prácticas requeridas en la evaluación continua con el material del Curso -no necesariamente en aula- con las que pueda valorarse la comprensión básica de los contenidos, la relación de lo asimilado y su aplicación, la integración de ideas y su extrapolación a situaciones docentes de Educación Infantil.
La calificación será de APTO, NO APTO o NO PRESENTADO, de conformidad con el art. 33 del Reglamento de Estudios de Educación Permanente.
Un curso escolar: de diciembre a septiembre.
Del 10/12/2015 al 30/09/2016
Enrolment fee: 700,00 €.
General information about study grants and discounts can be found at this link.
You must submit the enrolment application by selecting the corresponding option, and then send the documentation to the email: postgrado@adm.uned.es.
From September, 7th 2015 to December, 18th 2015.
Teléfonos: 91 3867275 / 1592
Fax: 91 3867279
http://www.fundacion.uned.es/
Negociado de Especialización.