Acción Socioeducativa con Colectivos Vulnerables: Familia, Infancia, Adolescencia y Juventud
- PROGRAMAS DE POSTGRADO Y DESARROLLO PROFESIONAL CON ESTRUCTURA MODULAR
Curso 2015/2016 La UNED ofrece también cursos con estructura modular en los que se ofrecen al alumno itinerarios desarrollados en módulos que conducen a diferentes titulaciones de diferentes niveles.
A los efectos de este programa, vease el apartado 2 de esta información.
Requisitos de acceso:
Solo para programas que oferten títulos o diplomas de Máster, Especialista o Experto, el estudiante debe estar en posesión de un título de grado, licenciado, diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico. El director del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.
Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable del director del curso, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto Universitario. Los estudiantes deberán presentar un curriculum vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento y disponer de acceso a la universidad según la normativa vigente.
El estudiante que desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento.
Para el resto de acreditaciones o titulaciones que se pudieran ofertar este programa (Diploma de Experto Profesional, Certificado de Enseñanza Abierta o Certificado de Actualización Profesional) no hay requisitos mínimos de acceso, salvo los específicos de cada curso establecidos por su director.
- Destinatarios
Los destinatarios de este curso son preferentemente educadores sociales,trabajadores sociales, pedagogos, psicólogos, profesores y otros profesionales del ámbito socioeducativo que trabajan con familia, la infancia, la adolescencia o la juventud vulnerables, o que tienen interés en hacerlo a lo largo de su carrera profesional, docente o investigadora.
- 1. Presentación y objetivos
(Los alumnos deberán matricularse en la nueva convocatoria (plan 2015), y no en esta, que se encuentra en extinción por cuestiones administrativas. La propuesta formativa es la misma en ambos másteres)
A través de los diferentes módulos de este Programa se plantea desarrollar una formación actualizada, sistemática, activa y útil para la práctica profesional e investigadora en diferentes contextos de acción socioeducativa con la familia,la infancia, la adolescencia y la juventud vulnerables.
Como objetivos específicos del programa Modular se pretende que todas las personas que lo realicen lleguen a:
1. Conocer los contenidos más relevantes sobre la acción socioeducativa con colectivos vulnerables en el ámbito de la familia, la infancia, la adolescencia y la juventud, con la ayuda de los textos, documentos y actividades que se proponen a lo largo del curso.
2. Sistematizar los conocimientos adquiridos y ser capaz de explicitar y transmitir adecuadamente las aportaciones, procesos y posibilidades de acción socioeducativa en este ámbito.
3. Diseñar, desarrollar y evaluar acciones socioeducativas relacionadas con los contenidos del Programa Modular.
- Otra Información
Será responsabilidad exclusiva del Equipo Docente la información facilitada en la siguiente relación de hipervínculos. En caso de detectarse alguna contradicción, prevalecerá la oferta formativa aprobada por el Consejo de Gobierno para cada convocatoria, así como del Reglamento de Formación Permanente y del resto de la legislación Universitaria vigente.
- 2. Contenido y programa
- 2.1 Títulos
Tipo Título Título Créditos ETCS Precio Material DIPLOMA DE EXPERTO UNIVERSITARIO ACOGIMIENTO RESIDENCIAL: SISTEMA DE PROTECCIÓN Y ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN CENTROS DE MENORES 20 DIPLOMA DE EXPERTO UNIVERSITARIO INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON FAMILIA E INFANCIA EN RIESGO 20 DIPLOMA DE EXPERTO UNIVERSITARIO INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DE CONDUCTA 20 TÍTULO DE MÁSTER ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON COLECTIVOS VULNERABLES: FAMILIA, INFANCIA, ADOLESCENCIA Y JUVENTUD 60
- 2.2 Módulos del programa, calendario y precio
Código Módulo Créditos ETCS Precio Módulo 0001 FAMILIA E INFANCIA EN RIESGO EN LA SOCIEDAD DE LA GLOBALIZACIÓN: NUEVOS DERECHOS Y NECESIDADESEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0002 ESCENARIOS DE RIESGO EN LA INFANCIAEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0003 MODELOS, TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN CON FAMILIA E INFANCIA EN RIESGOEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0004 INTERDISCIPLINARIEDAD Y TRABAJO EN EQUIPOEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0005 TRASTORNOS DE CONDUCTA Y SU TRATAMIENTOEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0006 AMBIENTE FAMILIAR Y PSICOPATOLOGÍAEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0007 PLANIFICACIÓN, TRABAJO INTERDISCIPLINAR Y SALUD MENTALEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0008 ACCIÓN EDUCATIVA A TRAVÉS DEL MEDIO: ESTRATEGIAS PARA ACTUAR EN UNA REALIDAD COMPLEJAEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0009 MARCO LEGAL Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL SISTEMA DE PROTECCIÓN DE MENORESEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0010 PLANIFICACIÓN, PROCESOS Y EQUIPOS EN ACOGIMIENTO RESIDENCIALEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0011 INTERVENCIÓN GRUPAL EN CENTROS DE MENORESEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0012 ATENCIÓN INDIVIDUAL, SOCIOFAMILIAR Y ESCENARIOS DE FUTURO EN ACOGIMIENTO RESIDENCIALEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0013 PROCESOS DE INVESTIGACIÓN Y TRABAJO FIN DE MÁSTEREste módulo ya no se oferta en el programa modular. 10 -- 0014 ACCIÓN SOCIEDUCATIVA CON FAMILIA E INFANCIA EN RIESGOEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0015 SISTEMA DE PROTECCIÓN Y ACOGIMIENTO RESIDENCIALEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0016 ACCIÓN SOCIEDUCATIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DE CONDUCTAEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0017 ACOGIMIENTO FAMILIAR Y ADOPCIÓNEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0018 LAS TIC EN LA INFANCIA Y LA JUVENTUD:INTERVENCIÓN SOCIEDUCATIVAEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0019 REINSERCIÓN DE MENORES INFRACTORESEste módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 -- 0020 TRÁNSITO A LA VIDA ADULTA E INSERCIÓN SOCIOLABORAL.Este módulo ya no se oferta en el programa modular. 5 --
- 2.3 Itinerario
El Programa Modular estará compuesto por:
- Doce módulos de 5 créditos cada uno:
- 20 ECTS / 4 módulos (1-4) corresponderían al curso de Experto universitario en Intervención Socioeducativa con familia e infancia en riesgo.
- 20 ECTS / 4 módulos más (5-8) corresponderían al curso completo de Experto Universitario en Intervención Socioeducativa con niños y adolescentes con trastornos de conducta
- 20 ECTS / 4 módulos (9-12) corresponderían al curso completo de Experto universitario en Acogimiento Residencial: sistema de protección y atención socioeducativa en centros de menores,
- Para acceder al Máster, los alumnos tendrán que realizar dos cursos de Experto obligatoriamente. Podrán elegir dos de los tres cursos, que tendrán que hacer completo; no se pueden matricular de módulos por separado, sino de los con todos los módulos que los componen, a fin de poder tanto obtener el título correspondiente de Experto, como de acceder al título de Máster.
- Cuatro módulos obligatorios de 5 créditos cada uno, que corresponderían al título de Máster, una vez completados los dos expertos anteriores. Este grupo de créditos se distribuiría así:
- 10 ECTS en el TFM (7 créditos) y, dentro de él, 3 ECTS sobre Procesos de investigación.
- 5 ECTS en FORMACIÓN BÁSICA. Se cursará aquella opción que no se cursó en otros módulos (cursos de experto) del Máster.
- 5 ECTS EN FORMACIÓN COMPLEMENTARIA. Se cursará una opción a elegir por el estudiante entre las cuatro propuestas.
FORMACIÓN BÁSICA (Se cursará aquella opción que no se cursó en otros módulos del Máster)
-ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON FAMILIA E INFANCIA EN RIESGO
-SISTEMA DE PROTECCIÓN Y ACOGIMIENTO RESIDENCIAL
-ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DECONDUCTA
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA (Se cursará una opción a elegir por el estudiante entre las cuatro siguientes)
-ACOGIMIENTO FAMILIAR Y ADOPCIÓN
-LAS TIC EN LA INFANCIA Y LA JUVENTUD: INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA.
-REINSERCIÓN DE MENORES INFRACTORES
-TRÁNSITO A LA VIDA ADULTA E INSERCIÓN SOCIOLABORAL
- 2.4 Tabla de convalidaciones del programa modular
Tipo Código Título o Módulo Convalidable Cred. Tipo Código Título Módulo o Convalidado Cred. Curso 0908 ACOGIMIENTO RESIDENCIAL: SISTEMA DE PROTECCIÓN Y ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN CENTROS DE MENORES 20 Título ACOGIMIENTO RESIDENCIAL: SISTEMA DE PROTECCIÓN Y ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN CENTROS DE MENORES 20 Curso 0766 INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DE CONDUCTA 20 Título INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DE CONDUCTA 20 Curso 0929 Intervención Socioeducativa con Familia e Infancia en Riesgo 20 Título INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON FAMILIA E INFANCIA EN RIESGO 20 Curso 0705 INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON FAMILIA E INFANCIA EN RIESGO 20 Título INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON FAMILIA E INFANCIA EN RIESGO 20 Curso Intervención Socioeducativa con Niños y Adolescentes con Trastornos de Conducta 20 Título INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRASTORNOS DE CONDUCTA 20
- 3. Metodología y actividades
La metodología es la propia de la educación a distancia, que permite al alumno/a compatibilizar la formación con sus responsabilidades laborales y familiares, sin abandonar su lugar de residencia.
Las principales actividades a realizar en los diferentes módulos del Programa tienen que ver con:
- Trabajos de elaboración personal y autoaprendizaje, teórico-prácticos, a partir de los textos básicos, la documentación complementaria y el apoyo de materiales digitales y las posibilidades que ofrece la plataforma educativa aLF. Las características de estos trabajos vendrán descritas detalladamente en la Guía de Estudio y el Plan de Trabajo del Máster y los cursos de Experto.
- Diseño, desarrollo y elaboración de informes-memoria sobre experiencias de intervención socioeducativa.
- Participación en foros virtuales, utilización de materiales multimedia y apoyo desde tutorías personalizadas.
- Para culminar el proceso formativo, se llevará a efecto un trabajo de investigación con el que finalizará el máster.
El curso cuenta con el apoyo de profesores/as tutores/as a los/las estudiantes a través de tutorías telemáticas y presenciales (por cita previa), con la utilización de los medios técnicos de que dispone la UNED.
RELACIÓN DE MATERIALES OBLIGATORIOS
CURSO FAMILIA E INFANCIA EN RIESGO
- Los buenos tratos a la infancia Barudy, J. y Dantagnan, M. (2009) GEDISA 9788497840910
-Necesidades en la infancia y en la adolescencia. Respuesta familiar, escolar y social López Sánchez, F. (2008) PIRÁMIDE 9788436821987
- La intervención ante el maltrato infantil. Una revisión del sistema de protección Martín Hernández, J. (2011) PIRÁMIDE 9788436819908
- Genogramas en la Evaluación Familiar McGoldrick, M; Gerson, R. (2009) GEDISA 9788474324938
-El niño de la bicicleta PELÍCULA
CURSO TRASTORNOS DE CONDUCTA
- Psiquiatría para padres y educadores. Madrid: Narcea Mardomingo Sanz, M.J. (2002) NARCEA 9788427713758
- El diagnóstico de los niños y adolescentes problemáticos Harwood, V. (2009) MORATA 9788471126139
-Del abuso y otros desmanes Linares, J.L. PAIDÓS 9788449312762
-Los niños hiperactivos y su personalidad. Lasa Zulueta, Alberto (2008) ALTXA 9788461271566
-La Clase PELÍCULA
CURSO ACOGIMIENTO RESIDENCIAL
- El acogimiento residencial en la protección a la infancia Fuertes Zurita, J. PIRÁMIDE 9788436814316
- Culpable o inocente Ayuso, R. EDICIÓN PERSONAL 9788461327287
-La protección a la infancia: El desafío del Rey Salomón Galán Rodríguez, A. EOS 9788497274265
- Los sistemas de protección de menores en la España de las autonomías Martínez García, C. DYKINSON 9788498491197
MÓDULO DE MÁSTER (20 ECTS)
- Acción socioeducativa con colectivos vulnerables: familia, infancia, adolescencia y juventud Quintanal, J. y Melendro, M (Coord.), Rodríguez Bravo , A.E. y Marí, S. UNED (en prensa)
- 4. Duración y dedicación
Inicio del curso: 26 de enero de 2016
Fin del curso: 31 de octubre de 2016
- 5. Material didáctico para el seguimiento del curso
- 5.1 Material obligatorio
- 5.1.1 Material en Plataforma Virtual
Videoclases específicas, acordes a los contenidos abordados en cada curso.
Podcast de grabación sonora, temáticos.
Documentos referenciales, en formato pdf.
Materiales de tratabjo y Cuadernos de actividades.
Foros de debate grupal.
Foros de consulta y orientación personal.
- 5.1.2 Material editado y de venta al público en librerías y Librerías virtuales
- Psiquiatría para padres y educadores. Ciencia y arteAutoresMardomingo Sanz, María JesúsEditorialNarceaPrecio aproximado21.15€ISBN9788427713758El acogimiento residencial en la protección a la infancia(A)AutoresFuertes Zurita, Jesús; Fernández del Valle, Jorge CarlosEditorialPirámideEdición2004Precio aproximado23.08€ISBN9788436814316La intervención ante el maltrato infantil. Una revisión del sistema de protecciónAutoresMartín Hernández, JavierEditorialPirámideEdición2005Precio aproximado25.96€ISBN9788436819908Necesidades en la infancia y en la adolescencia. Respuesta familiar, escolar y socialAutoresLópez Sánchez, FélixEditorialPirámidePrecio aproximado20.67€ISBN9788436821987Del abuso y otros desmanes. El maltrato familiar, entre la terapia y el controlAutoresLinares, Juan LuisEditorialPaidósEdición2002Precio aproximado14.42€ISBN9788449312762Los niños hiperactivos y su personalidad (A)AutoresLasa Zulueta, AlbertoEditorialAsociacion AltxaEdición2008Precio aproximado15€ISBN9788461271566¿Culpable o inocente?AutoresAyuso Martín, Rubén (1987- )EditorialEdición PersonalEdición2009Precio aproximado13€ISBN9788461327287El diagnóstico de los niños y adolescentes \\\"problémáticos\\\" : una crítica a los discursos sobre los trastornos de la conductaAutoresHarwood, Valerie; Feely, Eileen; tr.EditorialEdiciones Morata, S.L.Edición2010Precio aproximado11.31€ISBN9788471126139Genogramas en la evaluación familiarAutoresGerson, Randy; McGoldrick, MónicaEditorialGedisaEdición1993Precio aproximado13.81€ISBN9788474324938La protección a la infancia. El desafío del rey Salomón (A)AutoresGalán Rodriguez, AntonioEditorialGiuntiEOSEdición2011Precio aproximado16.83€ISBN9788497274265Los buenos tratos a la infanciaAutoresBarudy Labrín, JorgeEditorialGedisaEdición2005Precio aproximado17.21€ISBN9788497840910Los sistemas de protección de menores en la España de las autonomías.AutoresMartínez García, ClaraEditorialDykinsonEdición2007Precio aproximado26€ISBN9788498491197
- Puede adquirir dichos materiales a través de la Librería Virtual de la UNED.
- 5.2 Material optativo, de consulta y bibliografía
- 5.2.1 Otros Materiales
RELACIÓN DE MATERIALES OBLIGATORIOS
CURSO FAMILIA E INFANCIA EN RIESGO
- Los buenos tratos a la infancia Barudy, J. y Dantagnan, M. (2009) GEDISA 9788497840910
-Necesidades en la infancia y en la adolescencia. Respuesta familiar, escolar y social López Sánchez, F. (2008) PIRÁMIDE 9788436821987
- La intervención ante el maltrato infantil. Una revisión del sistema de protección Martín Hernández, J. (2011) PIRÁMIDE 9788436819908
- Genogramas en la Evaluación Familiar McGoldrick, M; Gerson, R. (2009) GEDISA 9788474324938
-El niño de la bicicleta PELÍCULA
CURSO TRASTORNOS DE CONDUCTA
- Psiquiatría para padres y educadores. Madrid: Narcea Mardomingo Sanz, M.J. (2002) NARCEA 9788427713758
- El diagnóstico de los niños y adolescentes problemáticos Harwood, V. (2009) MORATA 9788471126139
-Del abuso y otros desmanes Linares, J.L. PAIDÓS 9788449312762
-Los niños hiperactivos y su personalidad. Lasa Zulueta, Alberto (2008) ALTXA 9788461271566
-La Clase PELÍCULA
CURSO ACOGIMIENTO RESIDENCIAL
- El acogimiento residencial en la protección a la infancia Fuertes Zurita, J. PIRÁMIDE 9788436814316
- Culpable o inocente Ayuso, R. EDICIÓN PERSONAL 9788461327287
-La protección a la infancia: El desafío del Rey Salomón Galán Rodríguez, A. EOS 9788497274265
- Los sistemas de protección de menores en la España de las autonomías Martínez García, C. DYKINSON 9788498491197
MÓDULO DE MÁSTER (20 ECTS)
- Acción socioeducativa con colectivos vulnerables: familia, infancia, adolescencia y juventud Quintanal, J. y Melendro, M (Coord.), Rodríguez Bravo , A.E. y Marí, S. UNED (en prensa)
- 6. Atención al estudiante
Las tutorías son el cauce adecuado para que el/la estudiante se ponga en contacto con su profesor/a tutor/a y pueda plantear sus dudas respecto al desarrollo de la tarea a lo largo del curso.
Los estudiantes podrán contactar con sus profesores tutores/as a través del correo electrónico, por teléfono (en los horarios establecidos a tal efecto) o personalmente (concertando una cita previa).
Los estudiantes podrán mantener contacto con el Equipo Docente:
- A través del correo electrónico el Programa Modular: mmelendro@edu.uned.es;jquintanal@edu.uned.es.
- Teléfono: 91 398 8898.
- Por tutoría telemática permanente, a través del correo electrónico del respectivo profesor/a tutor/a y de los foros de la plataforma aLF establecidos al efecto.
- Por correo postal, en la siguiente dirección:
Dr. D. Miguel Melendro Estefanía / Dr. D. José Quintanal Díaz
Directores del Máster propio en "Acción Socioeducativa con colectivos vulnerables: familia, infancia, adolescencia y juventud.
UNED. Facultad de Educación. Despachos 222/235.
C/ Juan del Rosal 14. Madrid 28040
En las Guías de estudio de cada una de las titulaciones se especificarán detalladamente los correos electrónicos y teléfonos de contacto, así como los horarios de atención a estudiantes.
- 7. Criterios de evaluación y calificación
Para superar el curso será necesario haber cubierto satisfactoriamente los créditos estimados, mediante el estudio de los temas y la realización de la totalidad de las actividades y los trabajos prácticos correspondientes, y del desarrollo de la Experiencia de Intervención Socioeducativa. Será obligatoria la entrega y la evaluación favorable de todas las actividades del curso para poder obtener la correspondiente acreditación. No se realizarán pruebas presenciales.
- 8. Equipo docente
Codirectores
Codirector - UNEDMELENDRO ESTEFANIA, MIGUELCodirector - UNEDQUINTANAL DIAZ, JOSEColaboradores UNED
Colaborador - UNEDGARCIA CASTILLA, FRANCISCO JAVIERTrabajo SocialColaborador - UNEDGOIG MARTINEZ, ROSA MARIAColaborador - UNEDJUANAS OLIVA, ANGEL DEColaborador - UNEDMELENDRO ESTEFANIA, MIGUELColaborador - UNEDQUINTANAL DIAZ, JOSEColaborador - UNEDRODRIGUEZ BRAVO, ANA EVAColaboradores externos
Colaborador - ExternoCABRERA CABRERA, ÁNGELAColaborador - ExternoDE PABLOS RODRÍGUEZ, PALOMAColaborador - ExternoDÍAZ ORTIZ, PIEDADColaborador - ExternoGARCÍA BARRIOCANAL, CELIANOColaborador - ExternoJIMÉNEZ PRIETO, TEODORAColaborador - ExternoMARI SÁEZ, SAMUELColaborador - ExternoMARTIN ALVAREZ, LUIS PEDROColaborador - ExternoOLMEDILLA RAMOS, AMPAROColaborador - ExternoPALENCIA MOLINA, ANAColaborador - ExternoPEREZ MARTIN, TERESA- 9. Descuentos
- 9.1 Ayudas al estudio y descuentos
Se puede encontrar información general sobre ayudas al estudio y descuentos en este enlace.
Debe hacer la solicitud de matrícula marcando la opción correspondiente, y posteriormente enviar la documentación al correo: descuentos@fundacion.uned.es.
- 10. Matriculación
Del 7 de septiembre de 2015 al 13 de enero de 2016.
Información
Teléfonos: 91 3867275 / 1592
Fax: 91 3867279
http://www.fundacion.uned.es/
- 11. Responsable administrativo
Negociado de Programas Modulares.
Este programa ha sido declarado a extinguir. Sólo admite matrícula de antiguos alumnos. La última convocatoria para completar itinerarios en este programa es 2015-2016.