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Curso académico 2021-2022

Cómo Mejorar las Actitudes y La Motivación del Estudiante

La matrícula no está abierta.
6 créditos
CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
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Características: material multimedia, actividades presenciales optativas, curso virtual y guía didáctica.
Departamento
Psicología Social y de las Organizaciones
Facultad de Psicología
Convocatoria actual

Esta actividad no está publicitada en el curso académico más reciente (2023-2024).

PROGRAMA DE POSTGRADO
Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.
Curso 2021/2022

El Programa de Postgrado acoge los cursos que dan derecho a la obtención de un Título Propio otorgado por la UNED. Cada curso se impartirá en uno de los siguientes niveles: Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.

Requisitos de acceso:

Estar en posesión de un título de grado, licenciado, diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico. El director del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.

Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable del director del curso, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto Universitario. Los estudiantes deberán presentar un curriculum vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento y disponer de acceso a la universidad según la normativa vigente.

El estudiante que desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento.

Destinatarios

Titulados universitarios que ejerzan como docentes o tengan vocación docente u orientadora.

1. Objetivos

Se persigue que al finalizar el curso el alumno sea capaz de:

1. Diseñar actividades para ayudar a clarificar los valores, fortalezas, y proyecto de vida y profesional de los estudiantes.

2. Conocer estrategias para el cambio de actitudes de los estudiantes.

3. Saber cómo potenciar la pasión por los estudios, el engagement, y la motivación intrínseca de los estudiantes y cómo prevenir el burnout.

4. Implantar estrategias para el desarrollo de la autorregulación e iniciativa personal del estudiante.

5. Lograr una visión global e integradora de los factores que están afectando a las actitudes, motivación y bienestar del estudiante.

2. Contenidos

1. Valores, fortalezas, y proyecto de vida y profesional.

2. El estudiante en su contexto social.

3. Actitudes y cambio de actitudes en los estudiantes.

4. La motivación intrínseca. Estrategias didácticas para su desarrollo.

5. La pasión y el engagement. Concepto y estrategias para su desarrollo.

6. La prevención del burnout en estudiantes.

7. Estrategias para el desarrollo de la autorregulación y la iniciativa personal del estudiante.

8. Motivación, actitudes y bienestar del estudiante: Una perspectiva global e integradora.

3. Metodología y actividades

La metodología de trabajo será la específica de la educación a distancia. Una vez explicado el concepto del tema, y la investigación relacionada con el mismo, se ofrecen recursos al estudiante, se comparten experiencias, se discuten, y nos centramos en la aplicación de estrategias prácticas de intervención, tanto a nivel individual como de aplicación en el aula. El matriculado no necesita comprar ningún material obligatorio para el seguimiento del curso.

 

RECURSOS DIDÁCTICOS:

Se atenderá el foro de la asignatura diariamente.

Se realizará al menos una emisión radiofónica.

Se realizarán las videoconferencias que durante la marcha del curso se estimen oportunas. En cualquier caso habrá una al inicio del curso, una a mediados y otra en la fase final.

4. Nivel del curso

Medio

5. Duración y dedicación

Duración: Del 2 de diciembre de 2021 al 18 de mayo de 2022.

Dedicación: 150 horas.

6. Acreditación

CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO: 6 créditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos)

7. Equipo docente

Director/a

Colaboradores UNED

Colaboradores externos

8. Material didáctico para el seguimiento del curso
8.1 Material disponible en la plataforma virtual

Al comienzo del curso, los matriculados tendrán acceso a los siguientes materiales, entrando en  CAMPUS UNED, Plataforma virtual aLF-Formación Permanente (desplegando etiqueta FORMACIÓN PERMANENTE):

- Guía de estudio.

- Material de cada tema: esquema, resumen, materiales y ejercicios.

- Se habilitará un foro para cada uno de los temas.

- Recursos de apoyo: bibliografía, páginas web, programas de tv, radio, artículos, etc...

9. Atención al estudiante

Además del curso virtual, los alumnos pueden ponerse en contacto con el equipo docente por mail o en el teléfono 91398 62 64 (preferentemente miércoles de 10 a 14 h).

Francisco Palací fpalaci@psi.uned.es

Ana Lisbona amlisbona@psi.uned.es

Miguel Bernabé mbernabe@psi.uned.es

Angeles López Gonzalez

malopez@a-coruna.uned.es

10. Criterios de evaluación y calificación

El estudiante debe participar en los foros y en la realización de las actividades propuestas.

Se propondrá una actividad práctica por cada tema y una global, de las que el estudiante deberá realizar al menos 3 actividades de manera satisfactoria.

Se tratará de ser flexible en el ritmo de cada alumno.

11. Precio del curso

Precio de matrícula: 180,00 €.

12. Descuentos
12.1 Ayudas al estudio y descuentos

Se puede encontrar información general sobre ayudas al estudio y descuentos en este enlace.

Debe hacer la solicitud de matrícula marcando la opción correspondiente, y posteriormente enviar la documentación al correo: pfp@adm.uned.es.

13. Matriculación

Del 6 de septiembre al 15 de diciembre de 2021.

Atención administrativa sobre el Certificado de Formación del Profesorado:

pfp@adm.uned.es

Tfnos. 91 398 7733 / 7737

C/ Juan del Rosal, 14. 1ª planta.

Madrid-28040

14. Responsable administrativo

Negociado de Formación del Profesorado.