Portal Web de la UNED, Universidad Nacional de Educación a Distancia

El curso está dirigido principalmente a todos/as aquellos/as profesionales de la Educación que quieran y estén intersados en el mismo (Profesores de Infantil, Primaria, Secundaria, Postobligatoria; Educadores sociales; Pedagogos, Psicologos) y para todas aquellas personas que quieran mejorar su formación.

Los objetivos generales del curso son:

1. Analizar las situaciones de acoso y conflicto escolar.

- Conocer las características del acoso escolar.

- Analizar las características del contexto dónde emerge el conflicto.

- Identificar los factores de Riesgo.

- Describir las consecuencias del acoso escolar en los protagonistas del mismo y en los centros escolares.

2. Conocer los protocolos, estrategias, métodos; y herramientas para la prevención e intervención del acoso escolar y conflictos en los centros escolares:

- Adquirir estratégicas didácticas y jurídicas que ayuden a implementar un plan de acción dedicado a la prevención del acoso escolar dentro del Plan de Convivencia de los centros.

- Identificar diferentes indicadores para detectar el acoso escolar.

- Detectar el acoso escolar en nuestro centro y, más específicamente, en nuestra aula a través de instrumentos para detección e identificación.

- Dotar a los participantes de un banco de estrategias didácticas para la acción tutorial, programas específicos sobre acoso.

- Analizar protocolos de actuación.

3. Describir el uso de las TICs y la implicación de las mismas en conductas de acoso:

- Analizar situaciones de riesgo a través de la Red.

- Describir las diferentes actitudes a través de la comunicación en redes sociales (Ciberbullying)

1. Análisis de las situaciones de acoso y conflicto escolar.

1.1. Normativa sobre Convivencia Escolar.

1.1. Nociones básicas de Acoso y Conflicto Escolar.

2. Conocimiento de protocolos, estrategias, métodos y herramientas para la prevención e intervencion del acoso escolar y los conflictos en los centros escolares.

2.1. Análisis del estudio de Caso sobre Acoso y Conflicto Escolar.

2.2. Estrategias para la intervención en contextos de Acoso y Conflicto Escolar.

2.3. Protocolos de acoso y conflicto.

3. Descripción del uso de las TICs y la implicación de las mismas en conductas de acoso.

3.1. Análisis de los dispositivos móviles y redes sociales: Conductas y actitudes a través de las redes sociales.

3.2. Nociones básicas sobre programas preventivos para actitudes de acoso a través de las redes.

El curso seguirá la metodología de la UNED para su seguimiento, contando con los recursos de la plataforma virtual (Guía de Estudio y Trabajo, Documentos ad hoc, evaluación, foros...)

Se desarrollarán diferentes actividades y trabajos prácticos sobre:

- El análisis de situaciones de acoso y conflicto escolar.

- El diseño de un plan/protocolo de acción dedicado a la prevención del acoso escolar y su inclusión en el Plan de Convivencia del Centro y Aula.

- El impacto de las TICs en las conductas de acoso.

Este curso será impartido con la colaboración de profesionales que integran el Plan Director de la Unidad Central de Participación Ciudadana (Policía Nacional)

Intermediate

Duración: Desde el 2 de diciembre de 2019 hasta el 18 de mayo de 2020.

Dedicación: 150 horas.

CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO: 6 credits ECTS (European System of Credit Transfer and Accumulation )

Director

Deputy Directors

Contributors UNED

External contributors

8.1 Optional materials

UNED colection

GRADO

Approximate price

15€

ISBN

9788436265750

8.2 Material available on the virtual platform

Materiales ad hoc.

Se facilitará a los estudiantes materiales consulta (estudios de caso, power point, informes, documentos, artículos, enlaces de interés...) en la plataforma virtual relacionados con la temática del curso.

Videoclases.

Se facilitará a los estudiantes videoclases temáticas sobre los contenidos del cursos.

Webconferencias/videoconferencias.

Se realizarán diferentes webconferencias durante el desarrollo del curso para el inicio y seguimiento del contenido.

La atención a los estudiantes se desarrollará principalmente a través del foro general de la plataforma virtual y del correo electrónico:

csanchez@edu.uned.es

smoratalla@invi.uned.es

Para consultas teléfonicas el horario de guardía y permanencia serían los:

Miércoles 18:00h a 20:00h.

Dra. Cristina Sánchez Romero.

UNED, Facultad de Educación

Despacho 243.

C/ Juan del Rosal, 14

28040 MADRID

Tel.: +34 91 398 72 74

correo-e: csanchez@edu.uned.es

Dra. Silvia Moratalla

smoratlla@invi.uned.es

El matriculado tendrá que realizar las actividades prácticas que configuran el trabajo final del curso.

Se considerará el rigor científico para el desarrollo de las actividades y se valorarán la propuesta final a desarrollar atendiendo a los criterios especificados en la metodología desde una reflexión crítica y fundamentada bibliográficamente.

Enrolment fee: 180,00 €.

12.1 Study aid and discounts

General information about study grants and discounts can be found at this link.

You must submit the enrolment application by selecting the corresponding option, and then send the documentation to the email: pfp@adm.uned.es.

From September, 6th 2019 to November, 30th 2019.

Atención administrativa sobre el Certificado de Formación del Profesorado:

pfp@adm.uned.es

Tfnos. 91 398 7733 / 7737

C/ Juan del Rosal, 14. 1ª planta.

Madrid-28040

Información sobre ayudas y descuentos pinche aquí

Dirección de correo para el envío de documentación:

pfp@adm.uned.es

Negociado de Formación del Profesorado.