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El Programa de Postgrado acoge los cursos que dan derecho a la obtención de un Título Propio otorgado por la UNED. Cada curso se impartirá en uno de los siguientes niveles: Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.

Máster: mínimo de 60 ECTS.

Diploma de Especialización: mínimo de 30 ECTS.

Diploma de Experto: mínimo de 15 ECTS.

Certificado de Formación del Profesorado: 6 ECTS.

Requisitos de acceso:

Estar en posesión de un título de grado, licenciado, diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico. El director del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.

Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable del director del curso, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto Universitario. Los estudiantes deberán presentar un curriculum vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento y disponer de acceso a la universidad según la normativa vigente.

El estudiante que desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento.

El curso va dirigido a profesionales de enfermería que buscan evolucionar con nuevos conocimientos avanzados en el contexto de la gestión clínica, así como adquirir habilidades directivas e instrumentales necesarias para conducir procesos de transformación en el entorno de las unidades y áreas clínicas. Personas que apuestan por desarrollar un liderazgo transformador y profundizar en las innovaciones organizativas en sus contextos laborales generando nuevos modelos de interacción, colaboración, influencia, gestión y toma de decisiones en esta dirección. En concreto:

• Directivos de enfermería que tienen o aspiran a tener responsabilidad de gestión en centros públicos y privados.
• Profesionales de enfermería interesados en ampliar sus competencias y adaptación en el contexto de la gestión clínica y de los cuidados.

• Conocer el marco jurídico y las nuevas tendencias funcionales que representan la gestión clínica en el contexto de los sistemas sanitarios internacionales y en el Sistema Nacional deSalud.
• Analizar el desarrollo y experiencias de los modelos de gestión clínica según las diferentes formas organizativas propuestas en el marco del Sistema Nacional de Salud y el rol que laenfermería ejerce y puede ejercer dentro de su evolución.
• Saber manejar los principales instrumentos de la gestión clínica: planificación de los servicios enfermeros, presupuesto y finanzas; gestión de las tecnologías; gestión por proceso; gestión de la investigación enfermera; gestión de la seguridad de pacientes y gestión de la formación para el desarrollo profesional
• Saber establecer desde la gestión por competencias y metodología enfermera una correcta gestión costo/efectiva de los cuidados y pacientes, analizando y describiendo los nuevosroles que la enfermería debe afrontar en el sistema sanitario: enfermería gestora de redes,casos y procesos.
• Adquirir un conjunto de habilidades directivas y de comportamiento organizativo destinadas al buen gobierno y potenciar el crecimiento personal y profesional dentro del espacio gestory asistencial.

MÓDULO 1: SISTEMAS DE SALUD. EL SISTEMA NACIONAL DE SALUD ESPAÑOL: DESARROLLO NORMATIVO Y FUNCIONAL DE LA GESTIÓN CLÍNICA

MÓDULO 2: EVOLUCIÓN DE LA GESTIÓN CLÍNICA. DESARROLLO Y EXPERIENCIAS ENFERMERAS

MÓDULO 3: INSTRUMENTOS PARA LA GESTIÓN CLÍNICA: APLICACIÓN EN LA FUNCIÓN DE LA ENFERMERÍA

MÓDULO 4: LA ENFERMERÍA EN LAS NUEVAS TENDENCIAS DE LA GESTIÓN DE CUIDADOS

MÓDULO 5: BUEN GOBIERNO Y COMPORTAMIENTO ORGANIZATIVO EN LA GESTIÓN DE UNIDADES CLÍNICAS

El curso se imparte mediante una modalidad E_learning, (Aprendizaje Electrónico a Distancia), en el contexto del Aula Virtual de la Fundación UNED.

La finalidad es conseguir un aprendizaje significativo que genere sentido y aplicabilidad a los contenidos tratados en cada módulo.

Las actividades que cada alumno debe realizar son las siguientes:

• Estudio de los contenidos didácticos en sus diferentes formatos y preparación de pruebas de evaluación.
• Reflection Papers Los estudiantes deberán reflexionar y documentar reflexiones personales en relación a los contenidos del curso, para construir con soporte de su tutor un proceso decrecimiento profesional en gestión clínica que acompañe al programa, mediante dos líneasde acción:¿ Realización de las actividades electrónicas en portafolios: participación obligatoria o voluntaria en foros temáticos, según módulo y desarrollo de competencias adquiridas.
• Cumplimentar un plan de gestión con formato de proyecto en el entorno de una unidad clínica, a elegir sobre 4 modalidades:

1. Proyecto técnico de dirección de la unidad clínica

2. Proyecto técnico de gestión clínica de cuidados: gestión de caso o redes.

3. Proceso Funcional Enfermero.

4. Proyecto de investigación en gestión de cuidados: seguridad, calidad, etc

Se ofertan tutorías personalizadas mediante foros y, en su caso, teléfono o videoconferencia

4.1 Material obligatorio

4.1.1 Material en Plataforma Virtual

https://aula.fundacion.uned.es/cursosvirtuales/course/view.php?id=49

La tutorización de los estudiantes se realizará por los profesores del curso a través de la plataforma virtual en los foros que se detallan a continuación:

Foro de Novedades

Foro de presentación de los participantes

Foro de dudas sobre la organización del curso

Foro Social

SALA DE CHAT

Así mismo, se realizarán reuniones on line con los estudiantes cuando sean necesarias aclaraciones o puesta en común de los temas tratados.

Telefono de contacto: 913986243

e-mail: pcollado@psi.uned.es

Para aprobar el curso se establece un modelo de evaluación continua a través de los siguientes

criterios:

1. Superar una prueba /evaluación final por procedimiento electrónico consistente en responder a 50 preguntas de dos tipos: respuesta elección múltiple y verdadero falso. La prueba tendrá un valor del 50% en la calificación final.

2. Cumplimentar progresivamente el portafolios de competencias adquiridas. Tendrá un valor del 20% en la calificación final.

3. Realización del proyecto personal. Tendrá un valor del 30% en la calificación final.

La calificación final del estudiante será la nota media resultante de los criterios de evaluación.

El estudiante que supera los criterios de evaluación obtendrá una Certificación del IMIENS y la Fundación UNED con la calificación obtenida y las competencias adquiridas

El curso comienza en el mes de enero de 2015.

La duración es de 375 horas lectivas (15 ECTS)

El tiempo máximo de permanencia es de 8 meses desde la matriculación del alumno.

El periodo de aprendizaje se compone de:

250 horas de estudio, realización de las actividades temáticas correspondiente al estudio de los contenidos, realización de actividades prácticas y electrónicas y preparación de lasevaluaciones.

50 horas para la realización progresiva del portafolios de competencias (preguntas deductivas)

75 horas para preparar y presentar el proyecto personal fin de curso.

Director/a

Directores adjuntos

Colaboradores externos

Precio de matrícula: 649,50 €.

10.1 Ayudas al estudio y descuentos

Se puede encontrar información general sobre ayudas al estudio y descuentos en este enlace.

Debe hacer la solicitud de matrícula marcando la opción correspondiente, y posteriormente enviar la documentación al correo: descuentos@fundacion.uned.es.

Del 5 de septiembre al 18 de diciembre de 2014.

Información

Teléfonos: 91 3867275 / 1592
Fax: 91 3867279
http://www.fundacion.uned.es/

Negociado de Especialización.