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A los efectos de este programa, vease el apartado 2 de esta información.

Requisitos de acceso:

Solo para programas que oferten títulos o diplomas de Máster de Formación Permanente, Especialista o Experto/a, para matricularse es necesario estar en posesión de un título de Grado, Licenciatura, Diplomatura, Ingeniería, Ingeniería Técnica, Arquitectura o Arquitectura Técnica. La dirección del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.

Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable de dicha dirección, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto/a Universitario/a. Los/Las estudiantes deberán presentar un currículum vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento y disponer de acceso a la universidad según la normativa vigente.

Quien desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo, aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento. Para el resto de las acreditaciones o titulaciones que se pudieran ofertar este programa (Diploma de Experto/a Profesional, Certificado de Enseñanza Abierta o Certificado de Actualización Profesional) no hay requisitos mínimos de acceso, salvo los específicos de cada curso establecidos por la dirección de éste.

En la Guía Didáctica se incluyen las orientaciones necesarias para el estudio de cada módulo y la realización de las diferentes actividades propuestas.

Los materiales didácticos específicos de cada módulo están especialmente diseñados para este curso, cuya estructura favorece el aprendizaje autónomo y autorregulado de los estudiantes: introducción al tema, desarrollo de contenidos desde una perspectiva teórico-práctica, actividades prácticas y de autoevaluación y referencias para la ampliación de contenidos.

Los canales de comunicación, que permitirán una constante interacción entre los participantes y el equipo docente de cada módulo, son además de los ya tradicionales correo electrónico y tutoría telefónica aquellos otros que ofrece la plataforma aLF: chats, foros, videoclases, etc. Mediante todos estos medios se crearán auténticos vínculos dinámicos de intercomunicación entre los participantes en el programa para simplificar eficazmente el esfuerzo que conlleva el estudio a distancia y facilitar la comunicación e intercambio de ideas y experiencias.

La dedicación es de 375 horas.

Los módulos que componen el programa modular, se cursarán de manera consecutiva (máximo dos convocatorias).

a) Una parte general y común a todos los estudiantes.

b) Una parte específica para cada uno de los módulos, donde figurarán las guías de cada uno de ellos, las actividades y los materiales de trabajo, entre otros.

En ambos espacios el estudiante tendrá herramientas que le permitan comunicarse con el equipo docente y los demás participantes. Además de este canal de comunicación y el e-mail, el estudiante también dispondrá de tutorías telefónicas: Ernesto López Gómez (lunes, de 16 a 19 horas, 91 3986972; elopez@edu.uned.es) y Raúl González Fernández (martes, de 16 a 19 horas, 91 3986967; raulgonzalez@edu.uned.es).

La evaluación final de cada módulo se basará en la síntesis y estimación positiva del conjunto de actividades propuestas, que implican poner en práctica los diferentes contenidos del curso y la participación e implicación de los estudiantes a lo largo del mismo. De acuerdo con la normativa vigente en la UNED, la calificación final de cada módulo será exclusivamente Apto, No apto o No presentado.