The Postgraduate Programme includes courses that lead to obtaining a university-specific qualification awarded by UNED. Each course will be delivered at one of the following levels: Master's Degree in Formación Permanente, Specialisation Diploma, Expert Diploma and Teacher Training Certificate.

Admission requirements:

Holding a Bachelor's Degree, Licentiate Degree, Diploma, Engineering, Technical Engineering, Architecture or Technical Architecture. The course management may propose that additional requirements of specific prior training in certain disciplines be established.

Likewise, exceptionally and subject to a favourable report from the course director, the Rectorate may waive the prior degree requirement for those students who present a Curriculum Vitae of professional experience demonstrating their ability to successfully follow the course, provided they have access to university according to current regulations. The course director may propose that additional requirements of specific prior training in certain disciplines be established.

Students who wish to enrol in any course of the Postgraduate Programme without meeting the admission requirements may do so; however, if they pass, they will not be entitled to the official qualification, but to a Certificate of Achievement.

Maestros, Pedagogos/as, docentes de Educación Secundaria, estudiantes de titulaciones de Educación, estudiantes de doctorado en Ciencias de la Educación.

Objetivo general: diseño de proyectos de investigación en el ámbito educativo.

Objetivos específicos:

• Comprender los fundamentos epistemológicos y metodológicos de la investigación educativa.
• Identificar problemáticas reales del contexto escolar susceptibles de investigación.
• Comprender la estructura y componentes de un proyecto de investigación en el ámbito escolar
• Comprender las técnicas básicas de recogida, validación y análisis de datos.
• Analizar las posibilidades de publicación y difusión de los resultados de la investigación.
• Distinguir las principales convocatorias competitivas de investigación en el ámbito escolar.
• Valorar la importancia de las redes y grupos de investigación para diseñar proyectos competitivos y colaborativos. 

Unidad 1: Fundamentos de investigación educativa (30 horas)

• Concepto, finalidad y alcance de la investigación educativa.
• Paradigmas y tipos de estudio de investigación educativa.
• La investigación-acción como mejora de la realidad educativa.
• Ética, confidencialidad y consentimiento informado en contextos escolares.

Actividad: Identificación de una problemática propia.

Unidad 2: Diseño del proyecto de investigación (30 horas)

• Planteamiento y justificación del problema.
• Formulación de preguntas, hipótesis y objetivos de investigación.
• Elaboración del marco teórico.
• Diseño metodológico (enfoques cualitativo, cuantitativo y mixto).

Actividad: Formulación de hipótesis y objetivos, y búsqueda de artículos científicos.                                                                       

Unidad 3: Técnicas de recogida de datos (30 horas)

• Observación sistemática
• Entrevistas, grupos focales
• Encuesta: cuestionarios
• Test y evaluaciones
• Análisis documental
• Validez y fiabilidad de instrumentos

Actividad: Diseño de instrumento(s) para la aplicación real. 

Unidad 4: Análisis e interpretación de datos (30 horas)

• Análisis descriptivo básico
• Categorización cualitativa 
• Triangulación metodológica
• Interpretación de resultados

Actividad: Analizar los resultados de una encuesta de clima de aula.

Unidad 5: Redacción y publicación científica (30 horas)

• Tipos de publicaciones educativas.
• Criterios para seleccionar revistas científicas.
• Estructura IMRyD (Introducción, Método, Resultados y Discusión).
• Normas de citación y referencias.
• Proceso de revisión por pares.
• Estrategias de difusión (congresos, repositorios, blogs académicos).

Actividad: Diseño de un proyecto de investigación educativa.

Esta actividad formativa se plantea con una metodología a distancia propia de la UNED, basada en el aprendizaje autónomo del estudiante y en el acompañamiento del equipo docente a través de recursos y herramientas virtuales. Para ello, el alumnado dispone de una Guía Didáctica, diversos materiales de estudio y espacios de interacción en línea. 

La Guía Didáctica contiene orientaciones para el estudio de los materiales, la planificación del trabajo y la realización de las actividades propuestas. En ella se detallan los objetivos de aprendizaje de cada unidad, las recomendaciones para el aprovechamiento de los materiales y las actividades. Cada unidad incluye un documento principal, una selección de artículos fundamentales y recursos audiovisuales complementarios que permiten profundizar en los contenidos. Esta estructura busca favorecer un aprendizaje autónomo, activo y reflexivo por parte del estudiante. 

Asimismo, el curso cuenta con foros de debate en el entorno virtual, que constituyen un espacio de intercambio de ideas, reflexión y aprendizaje colaborativo entre los participantes y el equipo docente. Se ofrece además a los participantes la posibilidad de asistir a dos sesiones síncronas destinadas a proporcionar orientación y asesoramiento en el diseño de su proyecto de investigación. Para cuestiones concretas o particulares se puede utilizar el correo electrónico.

Beginner and Intermediate

Duración: del 2 de diciembre de 2026 al 18 de mayo de 2027

Dedicación: 150 horas.

CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO: 6 credits ECTS (European System of Credit Transfer and Accumulation )

Director

Contributors UNED

8.1 Material available on the virtual platform

El proceso de enseñanza-aprendizaje se apoyará en distintos medios materiales y recursos tecnológicos característicos de la formación permanente en la UNED, diseñados para facilitar el estudio autónomo y la interacción con el profesorado y el resto de participantes. En cada unidad didáctica se incluyen materiales de estudio en formato digital (PDF, presentaciones y documentos descargables), que constituyen la base para el estudio de los contenidos, así como videoclases y recursos audiovisuales que permiten ampliar y ejemplificar los conceptos trabajados.

 

Asimismo, la comunicación y el seguimiento del aprendizaje se desarrollarán mediante foros de debate en la plataforma virtual, que favorecen la reflexión compartida y el intercambio de experiencias. Estos espacios se complementarán con sesiones de webconferencia, que permitirán realizar explicaciones, resolver dudas y mantener una interacción más directa con el profesorado.

 

De este modo, la combinación de materiales digitales, videoclases, foros y webconferencias (sesiones síncronas y participativas) facilita un proceso formativo flexible, participativo y orientado al desarrollo profesional, coherente con los objetivos de aprendizaje planteados en el programa.

Tutorías telefónicas:

Sara Redondo Duarte

Miércoles de 10:30 a 14:30 horas 

Teléfono: 91 398 90 36

sara.redondo@edu.uned.es

José Manuel Sáez López

Miércoles de 16:00 a 20:00 horas

Teléfono: 91398 83 42 

jmsaezlopez@edu.uned.es

Sesiones virtuales:

Se llevarán a cabo dos sesiones virtuales cuya fecha y hora se indicarán en la guía docente. Las sesiones serán grabadas.

La evaluación tendrá carácter continuo y se realizará a partir de las diferentes actividades obligatorias propuestas a lo largo del curso. Al inicio de cada unidad, el equipo docente planteará las tareas correspondientes, que los participantes deberán elaborar y remitir dentro de los plazos establecidos para su revisión, seguimiento y retroalimentación. La evaluación final se basará en la valoración global del conjunto de actividades realizadas, que permitirán poner en práctica los contenidos abordados en el curso. Asimismo, se tendrá en cuenta el grado de participación e implicación de los estudiantes en las distintas propuestas formativas y espacios de interacción habilitados durante el desarrollo del curso.

Enrolment fee: 180,00 €.

12.1 Study aid and discounts

General information about study grants and discounts can be found at this link.

You must submit the enrolment application by selecting the corresponding option, and then send the documentation to the email: pfp@adm.uned.es.

From September, 7th 2026 to November, 27th 2026.

Atención administrativa sobre el Certificado de Formación del Profesorado:

pfp@adm.uned.es

Tfnos. 91 398 7733 / 7737

C/ Juan del Rosal, 14. 1ª planta.

Madrid-28040

Negociado de Formación del Profesorado.