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Course 2026-2027

Didáctica del Inglés: Educación Infantil, Primaria y Secundaria

The enrolment is not open.
6 ECTS credits
CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
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Features: printed material, multimedia material, virtual course and didactic guide.
Department
Filologías Extranjeras y Sus Lingüísticas
Facultad de Filología
POSTGRADUATE PROGRAMME
Master's Degree in Formación Permanente, Specialisation Diploma, Expert Diploma and Teacher Training Certificate.
Academic Year 2026/2027

The Postgraduate Programme includes courses that lead to obtaining a university-specific qualification awarded by UNED. Each course will be delivered at one of the following levels: Master's Degree in Formación Permanente, Specialisation Diploma, Expert Diploma and Teacher Training Certificate.

Admission requirements:

Holding a Bachelor's Degree, Licentiate Degree, Diploma, Engineering, Technical Engineering, Architecture or Technical Architecture. The course management may propose that additional requirements of specific prior training in certain disciplines be established.

Likewise, exceptionally and subject to a favourable report from the course director, the Rectorate may waive the prior degree requirement for those students who present a Curriculum Vitae of professional experience demonstrating their ability to successfully follow the course, provided they have access to university according to current regulations. The course director may propose that additional requirements of specific prior training in certain disciplines be established.

Students who wish to enrol in any course of the Postgraduate Programme without meeting the admission requirements may do so; however, if they pass, they will not be entitled to the official qualification, but to a Certificate of Achievement.

Target

Maestros, profesores, futuros profesionales de la educación en período de preparación de las oposiciones, estudiantes de Grados afines.

1. Goals
  • Profundizar sobre la aplicación de la teoría a la práctica docente, a la hora de diseñar y desarrollar proyectos educativos y unidades de programación para inglés como lengua extranjera en las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
  • Construir y seleccionar materiales didácticos adaptados a las características del alumnado y en función de las necesidades del propio contexto.
2. Contents

1. Learning and acquisition: Similarities and differences between learning and acquiring a foreign language.

 

2. Curriculum design and methodology: Purposes and types of curriculum design and historical review of the different approaches and methodologies in foreign language teaching.

 

3. CEFR communicative language activities and strategies: The CEFR descriptive scheme, from the four skills to four modes of communication.

 

4. Teaching English to young learners: Games and songs in the English class.

 

5. ICT in the English classroom:The Role of ICT in English language teaching and learning and its integration from a didactic perspective.

 

6. Evaluation in the learning process: The importance of evaluation in the learning process; Evalutaion vs assessment; Types of evaluation, techniques and instruments.

 

7. Material evaluation and design of new resources for the English class: Factors to consider when selecting the best EFL materials for the classroom; criteria for English teaching resources evaluation; guidelines for designing effective English language teaching materials.

3. Methodology and activities

Los principios metodológicos en que se basará este curso serán fundamentalmente los de motivación, autonomía, constructivismo, participación, cooperación y actividad.

Se utilizará una metodología de aprendizaje basado en Proyectos o Project Based Learning (PBL) con metodologías activas y colaborativas utilizando TICs como herramienta básica.

El objetivo es que el alumnado alcance el dominio de los contenidos mediante la realización de un proyecto que conlleva la elaboración de una unidad de programación donde se especifiquen todos los elementos curriculares de forma innovadora, incluyendo la justificación teórica sobre cada elemento de forma crítica y reflexiva.

Dispondrán de audio clases que estarán colgadas en el curso virtual para que puedan consultarlas cuando quieran y se organizarán sesiones sincrónicas en un día y hora concretos para solucionar dudas. Estas sesiones quedarán grabadas para que las puedan consultar los estudiantes que no puedan asistir.

4. Course level

Beginner and Intermediate

5. Duration and dedication
  • Duración: Del 2 de diciembre de 2026 al 18 de mayo de 2027
  • Dedicación: 150 horas.
6. Acreditation

CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO: 6 credits ECTS (European System of Credit Transfer and Accumulation )

7. Teaching team

Director

Director - UNED
RODRIGUEZ LOPEZ, BEATRIZ MARIA

External contributors

Collaborator - External
PINO JUSTE, MARGARITA
8. Didactic Material to follow the course
8.1 Optional materials
The Practice of English Language Teaching
Authors
Harmer, Jeremy
Publisher
Pearson
Edition
2015
Approximate price
45.40€
ISBN
9781447980254
8.2 Material available on the virtual platform

- Guía de Estudio.

- Materiales complementarios.

- Plan de trabajo que incluye la descripción detallada de las tareas de evaluación.

- Cronograma.

- Foros.

- Video y audioclases.

8.3 Other Materials

El libro "The Practice of English Language Teaching" es muy recomendable para la realización del curso pero no es obligatorio, si disponen de material sobre Didáctica de lenguas extranjeras que cubra los temas del curso podrán utilizarlo.

El precio de este libro no está incluido en la matrícula. 

9. Student Care

Dra. Beatriz Rodríguez

Correo electrónico: bmrodriguez@flog.uned.es

Horario de guardia: Miércoles de 09:30 a 13:30

Tfno.: 91 398 8770

10. Evaluation and Qualification Criteria

Durante el curso se realizarán actividades breves, a modo de autoevaluación y evaluación continua. También se realizará una tarea final. Se podrán elegir los temas que resulten más útiles o interesantes de entre los propuestos o presentar propuestas alternativas cercanas a los intereses personales y/o profesionales de los estudiantes.

Para evaluar las actividades en general y la tarea final en especial se seguirán las siguientes normas:

- Presentación organizada y personalizada.

- Estructuración y sistematización correctas.

- Claridad de exposición de conceptos y correcta utilización del vocabulario específico.

- Utilización innovadora de las T.I.C.

- Adecuación y coherencia entre las actividades y las competencias, objetivos y contenidos teóricos.

- Estructuración de forma lógica y expresión correcta de las ideas propias de forma argumentada y reflexiva.

- Calidad de las aportaciones y expresiones de ideas innovadoras y compromiso con las diferentes tareas.

11. Price of the course

Enrolment fee: 180,00 €.

12. Discounts
12.1 Study aid and discounts

General information about study grants and discounts can be found at this link.

You must submit the enrolment application by selecting the corresponding option, and then send the documentation to the email: pfp@adm.uned.es.

13. Enrolment

From September, 7th 2026 to November, 27th 2026.

Atención administrativa sobre el Certificado de Formación del Profesorado:

pfp@adm.uned.es

Tfnos. 91 398 7733 / 7737

C/ Juan del Rosal, 14. 1ª planta.

Madrid-28040

14. Administrative office

Negociado de Formación del Profesorado.