La UNED ofrece también cursos con estructura modular en los que se ofrecen al alumno itinerarios desarrollados en módulos que conducen a diferentes titulaciones de diferentes niveles.
A los efectos de este programa, vease el apartado 2 de esta información.
Requisitos de acceso:
Solo para programas que oferten títulos o diplomas de Máster, Especialista o Experto, el estudiante debe estar en posesión de un título de grado, licenciado, diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico. El director del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.
Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable del director del curso, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto Universitario. Los estudiantes deberán presentar un curriculum vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento y disponer de acceso a la universidad según la normativa vigente.
El estudiante que desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento.
Para el resto de acreditaciones o titulaciones que se pudieran ofertar este programa (Diploma de Experto Profesional, Certificado de Enseñanza Abierta o Certificado de Actualización Profesional) no hay requisitos mínimos de acceso, salvo los específicos de cada curso establecidos por su director.
Para la realización del máster en "Liderazgo y Conducción de grupos de tarea y tratamiento desde la perspectiva del empowerment" (que se corresponde con segundo módulo del programa modular), será necesario ser titulado en medicina y tener superado el primer módulo.
Tipo Título | Título | Créditos ETCS |
---|---|---|
DIPLOMA DE EXPERTO UNIVERSITARIO | Líder-Conductor de Grupos de tarea y tratamiento desde la perspectiva del empowerment | 30 |
TÍTULO DE MÁSTER | Liderazgo y Conducción de Grupos de tarea y tratamiento desde la perspectiva del empowerment | 60 |
Código | Módulo | Créditos ETCS | Precio Módulo | Precio Material |
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0001 | Líder-Conductor de Grupos de tarea y tratamiento desde la perspectiva del empowermentdel 1 de diciembre de 2015 al 15 de junio de 2016. | 30 | 900,00 € | 270,00 € |
0002 | Máster en Liderazgo y Conducción de Grupos de tarea y tratamientodel 1 de diciembre de 2016 al 15 de junio de 2017. | 20 | 600,00 € | 540,00 € |
0003 | Trabajo Fin de Másterdel 1 de diciembre de 2016 al 15 de junio de 2017. | 10 | 300,00 € | -- |
- Experto Universitario en Líder-Conductor de Grupos desde la perspectiva del empowerment: tendrán que realizar con carácter obligatorio el módulo 0001 del mismo nombre. Líder-Conductor de Grupos desde la perspectiva del empowerment
-Máster en Liderazgo y Conducción de Grupos de tarea y tratamiento desde la perspectiva del empowerment. Para poder matricularse en el Máster, en que sólo pueden matricularse los alumnos graduados y licenciados en ciencias de salud y ciencias sociales, será necesario haber superado el título de experto y realizar con carácter obligatorio el módulo 002:Liderazgo y Conducción de Grupos desde la perspectiva del empowerment y el módulo 003:Trabajo Fin de Máster
La metodología del curso es la propia de la UNED. Los estudiantes tendrán a su disposición una plataforma virtual, en la que podrán consultar documentación, y una asistencia tutorial online. Además, se programarán cuatro sesiones presenciales de asistencia voluntaria, a lo largo de curso, que se transmitirán por la web, y que se colgarán en el foro virtual.
Los estudiantes tendrán a su disposición el material del curso, y un sistema de evaluación continua tema a tema. igualmente tendrán que realizar un trabajo de investigación a trabajo práctico para completar el curso.
Fecha de comienzo: 01 de diciembre de 2015; fecha de finalización: 15 de junio de 2016
Número de meses: 7
Número de años: 1
Horas de dedicación de estudiante: 500
Curso Experto en Líder-Conductor de Grupos desde la perspectiva del empowerment
BLOQUE 1. ESTÁNDARES PARA LA PRÁCTICA DELTRABAJO SOCIAL CON GRUPOS.
Tema 1. Valores básicos del trabajo congrupo
Tema 2. Conocimientos fundamentales para la práctica del trabajo con grupos
Tema 3. Tareasy habilidades fundamentales de los/las profesionales.
BLOQUE 2. TIPOS DE GRUPOS Y USOS APROPIADOS EN EL CONTEXTO PROFESIONAL
Tema 4. Grupos de tarea en respuesta a las necesidades del individuo
Tema 5. Grupos de tarea en respuesta a las necesidades de la organización
Tema 6. Grupos de tarea en respuesta a las necesidades de entorno o comunidad
Tema 7. Gruposde tratamiento: Autoayuda / Apoyo
Tema 8. Gruposde tratamiento: Crecimiento
Tema 9. Gruposde tratamiento: Socialización
Tema 10. Gruposde tratamiento: Educación
Tema 11. Gruposde tratamiento: Terapéuticos
BLOQUE 3. LA PLANIFICACIÓN EN TRABAJOSOCIAL CON GRUPOS.
Tema 12. Características distintivas de la planificación en grupos detarea y de tratamiento.
Tema 13. Modelos de planificación en trabajo con grupos.
Tema 14. Técnicas documentales y de registro de la información para eltrabajo con grupos.
Tema 15. El diseño de la evaluación y de la supervisión.
Tema 16. La redacción de la propuesta/proyecto de trabajo con grupos.
Tema 17. Tu experiencia grupal
Máster en Liderazgo y Conducción degrupos de trabajo profesionales (16 temas quese corresponden con el segundo módulo del programa modular, disponibles on-line).
BLOQUE 4. HABILIDADES PROFESIONALESBÁSICAS PARA LA PARTICIPACIÓN Y LIDERAZGO EN GRUPOS
Tema 1. Habilidades básicas para la observación del proceso de grupo
Tema 2. Habilidades básicas para la conducción del grupo y laparticipación en el mismo
Tema 3. Situaciones grupales problemáticas y pautas de solución
BLOQUE 5. ESTUDIO DE CASOS PRÁCTICOS REALES
Tema 4. Grupo de tarea en respuesta a las necesidades del individuo
Tema 5. Grupo de tarea en respuesta a las necesidades de la organización
Tema 6. Grupo de tarea en respuesta a las necesidades de entorno o comunidad
Tema 7. Grupode Autoayuda / Apoyo
Tema 8. Grupode tratamiento: De crecimiento
Tema 9. Grupode tratamiento: De socialización
Tema 10. Grupode tratamiento: Educativo
Tema 11. Gruposde tratamiento: Terapéutico
BLOQUE 6. PRÁCTICAS DEL ALUMNO DEL TRABAJO CON UN GRUPO EN UN ENTORNO REAL
Tema 12. Fase de planeamiento de mi grupo
Tema 13. Fase de inicio de mi grupo
Tema 14. Fase intermedia de trabajo de mi grupo
Tema 15. Fase Final de grupo
Tema 16. La valoración del trabajo
Los estudiantes tendrán un tutor virtual que les atenderá en la plataforma virtual a lo largo de todo el curso.
Se pueden poner en contacto en los siguientes números de téléfono
91-3989216//91-398-8582//01-3943696/3957
Los requisitos mínimos para aprobar el curso son los siguientes: superar la prueba de evaluación de cada tema, y elaborar el trabajo de investigación o caso práctico. Valorando especialmente la claridad, la concrección, la eficiencia, la eficacia, la exposición lógica, la argumentación, el uso de bibliografía actualizada y la pertinencia con la temática del curso.
Se puede encontrar información general sobre ayudas al estudio y descuentos en este enlace.
Debe hacer la solicitud de matrícula marcando la opción correspondiente, y posteriormente enviar la documentación al correo: descuentos@fundacion.uned.es.
Del 7 de septiembre al 18 de diciembre de 2015.
FUNDACIÓN UNED
Francisco de Rojas, 2-2ª Dcha
28010 Madrid
Teléfono: +34 913867275/1592
Fax: +34 913867279
Negociado de Programas Modulares.