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Curso académico 2014-2015

Inteligencias Múltiples

La matrícula no está abierta.
6 créditos
CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
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Características: material impreso, material multimedia, página web, curso virtual y guía didáctica.
Departamento
Métodos de Invest. y Diagnóstico en Educación II (Orientación Educativa, Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica)
Facultad de Educación
Convocatoria actual

Existe una convocatoria de este curso en el último curso académico publicitado.

Periodo de matriculación:

Del 6 de septiembre al 30 de noviembre de 2019.

Periodo de docencia:

Del 2 de diciembre de 2019 al 18 de mayo de 2020.

Puede acceder a ella a través de este enlace.

PROGRAMA DE POSTGRADO
Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y
Certificado de Formación del Profesorado.
Curso 2014/2015

El Programa de Postgrado acoge los cursos que dan derecho a la obtención de un Título Propio otorgado por la UNED. Cada curso se impartirá en uno de los siguientes niveles: Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.

Máster: mínimo de 60 ECTS.

Diploma de Especialización: mínimo de 30 ECTS.

Diploma de Experto: mínimo de 15 ECTS.

Certificado de Formación del Profesorado: 6 ECTS.

Requisitos de acceso:

Estar en posesión de un título de grado, licenciado, diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico. El director del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.

Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable del director del curso, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto Universitario. Los estudiantes deberán presentar un curriculum vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento y disponer de acceso a la universidad según la normativa vigente.

El estudiante que desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento.

Destinatarios

No se exigen requisitos específicos.

1. Objetivos

1. Revisar y analizarcríticamente las principales teorías de la inteligencia

2. Revisar losfundamentos del enfoque de competencias en educación

3. Estimular lacapacidad crítica del profesorado

4. Ofrecer ejemplos ypautas de programación e intervención educativas en el marco de lasinteligencias múltiples

2. Contenidos

1. Del factor g de inteligencia a las competencias.

 

2. Análisis crítico de la teoría de las inteligencias múltiples y de sus aplicaciones educativas.

 

3. Evaluación de las inteligencias múltiples.

 

4. Programación curricular desde la teoría de las inteligencias múltiples.

 

5. Las inteligencias múltiples en el aula.

3. Metodología y actividades

Se trata de un curso de carácter no presencial o "a distancia" (on-line).

A partir de la guía didáctica y del material didáctico obligatorio, cada estudiante deberá seguir un proceso autónomo de aprendizaje, si bien contará como apoyo permanente con la atención tutorial telefónica ofrecida por el equipo docente, un día a la semana, así como el espacio virtual de aprendizaje (EVA) de la UNED (aLF). Cada estudiante también podrá plantear sus consultas por correo electrónico siempre que lo necesite.

Todos los materiales de estudios se facilitarán gratuitamente al alumno una vez iniciado el curso.

En la guía didáctica se le indicará con detalle los pasos a seguir para el estudio del curso.

4. Nivel del curso

Iniciación

5. Duración y dedicación
  • Duración: 6 meses (desde el 1 de diciembre de 2014 al 31 de mayo de 2015).
  • Dedicación: 150 horas.
6. Acreditación

CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO: 6 créditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos)

7. Equipo docente

Director/a

Director - UNED
PEREZ GONZALEZ, JUAN CARLOS

Colaboradores UNED

Colaborador - UNED
ROMAN GONZALEZ, MARCOS
Métodos de Invest. y Diagnóstico en Educación I

Colaboradores externos

Colaborador - Externo
CEJUDO PRADO, MANUEL JAVIER
8. Material didáctico para el seguimiento del curso
8.1 Material disponible en la plataforma virtual

Guía didáctica + Artículos + Modelos de Unidades Didácticas y Actividades

8.2 Material remitido por el equipo docente

Libro o dossier actualizado sobre Teoría de las Inteligencias Múltiples y sus aplicaciones educativas.

9. Atención al estudiante

Jueves por la mañana, de 10:00 a 14:00 h., según Calendario Académico de la UNED. Teléfono: 91 398 6955.

Email: jcperez@edu.uned.es

10. Criterios de evaluación y calificación

Tras la lectura y estudio del material didáctico obligatorio, las actividades a realizar serán 2: una breve prueba de conocimientos teóricos y un trabajo práctico. Cada estudiante realizará estas actividades en el tiempo y lugar que estime oportunos, remitiéndolas posteriormente por vía telemática a través del apartado de Tareas/Evaluación del EVA del curso.

 

 

Se valorará el uso de vocabulario técnico, la corrección en la redacción y argumentación, así como la originalidad de las propuestas prácticas y el análisis crítico.

11. Precio público del curso

Precio público de matrícula: 330 €

12. Matriculación

Del 8 de septiembre al 18 de diciembre de 2014.

13. Responsable administrativo

Negociado de Formación del Profesorado