El Programa de Postgrado acoge los cursos que dan derecho a la obtención de un Título Propio otorgado por la UNED. Cada curso se impartirá en uno de los siguientes niveles: Máster de Formación Permanente, Diploma de Especialización, Diploma de Experto/a y Certificado de Formación del Profesorado.
Requisitos de acceso:
Estar en posesión de un título de Grado, Licenciatura, Diplomatura, Ingeniería, Ingeniería Técnica, Arquitectura o Arquitectura Técnica. La dirección del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.
Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable del director del curso, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación a aquellos estudiantes que presenten un Curriculum vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento, siempre y cuando dispongan de acceso a la universidad según la normativa vigente. El director del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.
El estudiante que desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo, aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento.
Este curso está dirigido a personas de entre 25-64 años (obligatorio según normativa gubernamental para el Plan
Microcred).
El nivel mínimo de formación académica es:
Este curso oferta únicamente 25 plazas.
Este curso está subvencionado con Fondos de Recuperación Next Generation de la UE, por lo que el precio de matrícula que abonará el alumno es de 102.19 €
El objetivo general de esta microcredencial es fortalecer las competencias profesionales de los sanitarios del sector de los SPRL, mediante una formación integral que combine conocimientos generales y específicos, actualizados y adaptados a las últimas tendencias y necesidades del sector.
Objetivos específicos
· Dotar de capacidad específica para llevar a cabo la vigilancia de los problemas de salud de origen laboral, para su detección precoz.
· Facilitar la incorporación y adaptación de los profesionales sanitarios al entorno laboral de los SPRL, proporcionándoles las herramientas y conocimientos necesarios para desempeñar sus funciones de manera eficiente y eficaz.
· Garantizar una comunicación interdisciplinar efectiva entre el área sanitaria y las áreas técnicas de prevención.
· Promover la actualización y el reciclaje de conocimientos en materia de Vigilancia de la Salud (tanto en el área médica como de enfermería), a fin de garantizar una atención sanitaria de calidad.
· Contribuir al desarrollo profesional continuo de los sanitarios/as, fomentando una actitud proactiva y de aprendizaje permanente, y potenciando su capacidad para adaptarse a los cambios y desafíos de las empresas.
Dichos objetivos buscan:
· Aplicación práctica y metodológica de la Vigilancia de la Salud, abarcando sus dos vertientes (Individual y Colectiva), la Promoción de la Salud y los mecanismos de coordinación y comunicación.
· Integralidad: la formación abarcará tanto aspectos generales como específicos de las áreas de medicina y enfermería relativas a la Vigilancia de la Salud.
· Actualización: los contenidos estarán actualizados y servirán para reciclar conocimientos.
· Adaptación: se facilitará la adaptación e integración de los profesionales en su entorno laboral.
· Especialización: se ofrecerá una formación específica en Vigilancia de la Salud y en las patologías más frecuentes.
Módulo 1. PROCESO VSI Y VSC
1.1_Proceso Vigilancia de la Salud Individual: del puesto al trabajador
1.2._Proceso Vigilancia de la Salud Colectiva: del trabajador a la empresa
Módulo 2. PROMOCIÓN SANITARIA INDIVIDUAL Y COLECTIVA
2.1_Promoción Sanitaria: Consejo Médico Individual
2.2_Promoción Sanitaria Colectiva: Campañas Sanitarias
Módulo 3. SISTEMAS INFORMACIÓN (CEPROSS y PANOTRASS)
3.1_Información CEPROSS y PANOTRASS
Módulo 4. COMUNICACIÓN Y COORDINACIÓN TÉCNICO SANITARIA
4.1_Actualización trabajos con Área Técnica
Módulo 5. PATOLOGÍA CLÍNICA
5.1_Actualización Patología Clínica
Descripción de los contenidos de la formación.
Módulo 1. PROCESO VSI Y VSC
1.1_Proceso Vigilancia de la Salud Individual: del puesto al trabajador
1.2._Proceso Vigilancia de la Salud Colectiva: del trabajador a la empresa
Módulo 2. PROMOCIÓN SANITARIA INDIVIDUAL Y COLECTIVA
2.1_Promoción Sanitaria: Consejo Médico Individual
2.2_Promoción Sanitaria Colectiva: Campañas Sanitarias
Módulo 3. SISTEMAS INFORMACIÓN (CEPROSS y PANOTRASS)
3.1_Información CEPROSS y PANOTRASS
Módulo 4. COMUNICACIÓN Y COORDINACIÓN TÉCNICO SANITARIA
4.1_Actualización trabajos con Área Técnica
Módulo 5. PATOLOGÍA CLÍNICA
5.1_Actualización Patología Clínica
La microcredencial se impartirá en modalidad virtual, siguiendo el modelo de enseñanza a distancia propio de la UNED, lo que permite a cada estudiante gestionar su proceso formativo con flexibilidad y autonomía. El diseño metodológico combina contenidos teóricos claros con actividades prácticas y aplicadas, orientadas a la adquisición de competencias profesionales vinculadas a la prevención de riesgos laborales.Cada módulo contará con materiales didácticos elaborados en formato digital (textos, esquemas, presentaciones y recursos audiovisuales), que se acompañarán de actividades de reflexión y casos prácticos basados en el ámbito de la prevención de riesgos laborales. Asimismo, se promoverán espacios de aprendizaje colaborativo mediante foros virtuales de discusión y reflexión guiada. El aprendizaje se apoyará en una metodología activa y participativa. La evaluación será continua y formativa, incluyendo actividades de autoevaluación, y un ejercicio final de integración, que permitirán al estudiante identificar sus logros y áreas de mejora. Además, la retroalimentación personalizada por parte del equipo docente garantizará un acompañamiento cercano y adaptado al proceso de aprendizaje de cada participante.
Duración: del martes 17 de febrero al jueves 30 de abril de 2026.
Dedicación: 50 horas.
Los materiales de la microcredencial están diseñados para favorecer un aprendizaje autónomo, reflexivo y aplicado, alineado con el enfoque de enseñanza a distancia de la UNED y con las necesidades de profesionales del ámbito social y comunitario. Todos los recursos se ofrecerán en formato digital a través de la plataforma educativa de la UNED, garantizando su accesibilidad y claridad, y se estructurarán siguiendo los principios de diseño universal del aprendizaje.
· La formación contará con una Guía Didáctica general, que incluirá la organización del curso, los objetivos de aprendizaje, los criterios de evaluación y orientaciones metodológicas.
· Cada módulo dispondrá de manuales de contenido estructurados en unidades temáticas, acompañados de esquemas conceptuales, glosarios de términos clave y referencias normativas y bibliográficas actualizadas.
· La dimensión práctica se reforzará con un portfolio de actividades aplicadas, en donde se podrá observar la implicación e integración que la Vigilancia de la Salud tiene sobre las distintas disciplinas preventivas: Seguridad en el Trabajo, Higiene Industrial, Ergonomía y Psicosociología Aplicada. Estos materiales permitirán a los estudiantes documentar y evidenciar la adquisición de competencias.
· A nivel audiovisual, se pondrá a disposición del alumnado una serie de videoclases temáticas que ofrecerán perspectivas prácticas sobre la prevención de riesgos laborales desde un prisma de la Vigilancia de la salud.
Para la oferta de esta microcredencial se han valorado los siguientes aspectos:
La microcredencial a la que da acceso la presente acción formativa es impartida en español, de forma virtual por la entidad UNED entre los días 17 de febrero de 2026 y 30 de abril de 2026, siendo asimilable a un nivel MECU 6 correspondiente a Graduado/Diplomatura/Ingeniería técnica. Enseñanzas artísticas superiores. Microcredenciales universitarias con titulación universitaria previa (<15 ECTS).
El logro resultante de la consecución de la microcredencial implica la acreditación de los siguientes resultados de aprendizaje y competencias asociadas:
| Resultado de aprendizaje | Tipo | Competencias ESCO |
|---|---|---|
| Promover la importancia de un entorno de trabajo seguro. Instruir y apoyar al personal para que participe activamente en el desarrollo continuo de un entorno de trabajo seguro. | Capacidad | Promover la salud y la seguridad: Promover la importancia de un entorno de trabajo seguro. Instruir y apoyar al personal para que participe activamente en el desarrollo continuo de un entorno de trabajo seguro. |
| Desarrollar programas de tratamiento que se adapten a cada paciente individual, ayudando a los pacientes a obtener mayor independencia y confianza en su vida diaria. | Capacidad | Crear programas de tratamiento individual: Desarrollar programas de tratamiento que se adapten a cada paciente individual, ayudando a los pacientes a obtener mayor independencia y confianza en su vida diaria. |
| Gestionar las políticas generales de salud, seguridad y sostenibilidad y su aplicación a escala de la organización. | Capacidad | Gestionar la salud y la seguridad: Gestionar las políticas generales de salud, seguridad y sostenibilidad y su aplicación a escala de la organización. |
| Apoyar y brindar asistencia al personal de salud y seguridad para la ejecución de programas destinados a la salud y el bienestar de los empleados. | Capacidad | Asistir en la implementación de programas de salud laboral: Apoyar y brindar asistencia al personal de salud y seguridad para la ejecución de programas destinados a la salud y el bienestar de los empleados. |
Los resultados de aprendizaje de esta microcredencial se alinean con la clasificación CINE-F (1022), que corresponde al ámbito de "Salud y protección laboral".
La evaluación de los conocimientos y competencias adquiridos se realiza a través de una evaluación formativa denominada "". Esta se realiza de forma virtual, siendo la supervisión y verificación del estudiantado matriculado supervisada sin verificación de la identidad.
Salidas Profesionales
La formación está orientada a potenciar el desarrollo profesional del alumnado a través de:
· Desarrollo de habilidades: Se trabajará en el desarrollo de habilidades prácticas y técnicas específicas para el desempeño de sus funciones en los SPRL, mejorando su eficiencia y eficacia.
· Fortalecimiento de competencias: Los participantes adquirirán diversas competencias, entre otras, razonamiento clínico, reflexión en la práctica diaria, orientación al trabajador/ a, detección precoz de problemas de salud de origen laboral.
· Actualización de conocimientos: Los alumnos adquirirán los conocimientos más recientes en el ámbito sanitario de la medicina y la enfermería, relativas a la Vigilancia de la Salud de la población trabajadora, permitiéndoles mantenerse al día de las últimas tendencias, cambios normativos y avances.
· Adaptación a los cambios: La formación se adaptará a los constantes cambios tecnológicos y a las nuevas demandas del sector, preparando a los profesionales para afrontar los desafíos del futuro.
Como resultado de esta formación, los alumnos podrán:
· Aumentar su empleabilidad: Al contar con conocimientos y habilidades actualizados, los profesionales serán más atractivos para el mercado laboral y podrán acceder a mejores oportunidades.
· Mejorar la calidad del servicio: Los conocimientos y habilidades adquiridos se traducirán en una mejora en la calidad de la actividad que desarrollan.
· Incrementar su satisfacción laboral: Al sentirse más capacitados y actualizados, los profesionales experimentarán una mayor satisfacción en su trabajo.
Así pues, esta formación contribuirá a que los alumnos/as se conviertan en profesionales más competentes, versátiles y adaptables, lo que redundará en un beneficio tanto propio, como para las organizaciones en las que trabajen.
El equipo docente estará a disposición del alumnado para guiarle y apoyarle en su aprendizaje, ofreciéndoles orientaciones durante todo el proceso.
La comunicación con el equipo docente y con los compañeros del curso se establecerá fundamentalmente a través de los
foros disponibles en la plataforma virtual.
Para otras consultas pueden dirigirse a:
Miguel Bernabé Castaño
correo: mbernabe@psi.uned.es
tlf: 91398-7785
horario: miércoles 10-14h
Óscar Herrero Felipe
correo: oscar.herrero@ccia.uned.es
tlf: 91398-8951
horario: jueves 10-14h
La evaluación del rendimiento y el aprendizaje se realizará de forma continua, a través de recursos en línea (pruebas de
auto evaluación y examen), permitiendo también que los/las estudiantes puedan autoevaluar su aprendizaje en cada uno
de los módulos y temas de contenidos.
En concreto se contemplan tres elementos de evaluación:
Siguiendo la normativa de la Formación Permanente en la UNED, las calificaciones serán APTO, NO APTO o NO PRESENTADO.
Precio de matrícula: 340,64 €.
Se puede encontrar información general sobre ayudas al estudio y descuentos en este enlace.
Debe hacer la solicitud de matrícula marcando la opción correspondiente, y posteriormente enviar la documentación al correo: descuentos@fundacion.uned.es.
Del 8 de septiembre de 2025 al 15 de enero de 2026.
Información de matrícula:
Fundación UNED
C/ Guzmán el Bueno, 133 - Edificio Germania, 9ª planta
28003 Madrid
Teléfonos: +34913867275/1592
ATENCIÓN!!
En el momento de realización de la solicitud de matrícula debe marcar la subvención Fondos del plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia Componente 21 Microcredenciales, de forma que, aunque el precio de matrícula del curso es de 340.65 € solo se le cobrará 30%, es decir 102.19 €
Negociado de Institucionales.