El curso va dirigido a aquellas personas entre 25 y 64 años que deseen obtener y/o ampliar sus conocimientos, capacidades en todo lo relacionado con el funcionamiento del "Régimen económico y fiscal de Canarias"
Este curso oferta únicamente 30
plazas.
El curso es totalmente gratuito para los estudiantes. El coste de la matricula se financia en un 70% con la subvención del Plan Microcred concedida a la UNED desde el Plan de Recuperación Transformacion y Resilencia y el 30% restante se financia con la aportación de CEOE-Tenerife.
Los objetivos de la microcredencial son:
1.-Proporcionar un conocimiento exhaustivo del Régimen Económico y Fiscal de Canarias, incluyendo sus fundamentos legales, beneficios y aplicaciones prácticas.
2.- Capacitar a los participantes para identificar y aprovechar las ventajas fiscales y económicas del REF en sus respectivas áreas de trabajo.
3.- Fomentar la competitividad empresarial en Canarias mediante la optimización de estrategias fiscales y económicas basadas en el REF.
4.- Desarrollar habilidades analíticas y prácticas que permitan a los participantes aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales y mejorar la toma de decisiones empresariales.
5.- Promover el desarrollo económico regional al capacitar a profesionales que contribuyan al crecimiento y sostenibilidad de las empresas en Canarias.
6.-Facilitar la actualización continua de los conocimientos y competencias de los profesionales en activo, asegurando que estén al día con las últimas normativas y prácticas relacionadas con el REF.
Resultados de aprendizaje
1.- El estudiante adquirirá un conocimiento especializado sobre la normativa y legislación que regula el Régimen Económico y Fiscal de Canarias.
2.- El estudiante adquirirá las capacidades necesarias para poder calcular los impuestos que debe pagar una persona física o jurídica cuyas actividades estén vinculadas a la normativa del Régimen Económico y Fiscal de Canarias.
3.- El estudiante podrá asesorar a empresas y particulares sobre las posibles implicaciones que tienen las decisiones relativas a la declaración de impuestos relacionados Régimen Económico y Fiscal de Canarias.
4.- Capacidad para asesorar sobre planificación tributaria y fiscal. El estudiante adquirirá las capacidades necesarias para asesorar a individuos o empresa en una planificación fiscal más efectiva.
5.- Capacidad para informar sobre las obligaciones en materia fiscal: Los estudiantes serán capaces de informar a las organizaciones y a los particulares sobre las obligaciones fiscales específicas vinculadas al cumplimiento del Régimen Económico y Fiscal de Canarias
Perfiles de Egreso
Asesoría económica
Asesoría fiscal
Asesoría financiera
Tramitación fiscal
Tramitación subvenciones
Bloque 1. Introducción al REF y contextualización histórica y jurídica Concepto, fundamentos y objetivos del REF como instrumento de cohesión, compensación y justicia económica. Origen del fuero canario. Desde los Reyes Católicos hasta hoy. Canarias como Región Ultraperiférica. Reconocimiento jurídico del REF Presencia del REF en la vida cotidiana: transporte, energía, consumo, empleo y servicios públicos. Importancia de su conocimiento por la ciudadanía y papel del Comisionado del REF. Limitaciones del REF. Límites.
Bloque 2. Medidas económicas y compensatorias Compensaciones derivadas de la condición de RUP: Fondos europeos 2021-2027 (FEDER, FSE+, FEADER, FEMPA, REACT-UE). Retos estructurales: diversificación productiva, innovación, digitalización y sostenibilidad.
Bloque 3. Fiscalidad indirecta Diferencias entre la imposición indirecta estatal y canaria. Impuesto General Indirecto Canario (IGIC): fundamento, tipos impositivos y aplicación práctica. Arbitrio a la Importación y Entrega de Mercancías (AIEM): protección de la producción local. Impuestos especiales y figuras propias: combustibles derivados del petróleo, labores del tabaco y matriculaciones. Incidencia económica de la fiscalidad indirecta en la competitividad empresarial.
Bloque 4. Fiscalidad directa Reserva para Inversiones en Canarias (RIC): Deducción por Inversiones en Canarias (DIC): Zona Especial Canaria (ZEC): Otros incentivos del REF:
Bloque 5. Aplicaciones prácticas y visión de futuro Impacto económico y social del REF en el tejido productivo canario. Buenas prácticas institucionales y empresariales. Retos actuales: reforma y modernización del REF, sostenibilidad y digitalización económica.
La metodología docente del curso será acorde con el modelo de formación a distancia de la UNED. De acuerdo con él, el alumno dispondrá para su estudio de:
1.-Material didáctico específico, conformado básicamente por Una Guía Didáctica en la que se recogerá, detallada y sistematizada, toda la información (objetivos, calendario, planificación de las actividades, evaluaciones, indicaciones del equipo docente...) que es necesaria para el seguimiento, aprovechamiento y superación del curso. Específicamente se establecerán en ella un cronograma de estudio para el mejor seguimiento del curso sin que esto impida al alumno la amplia flexibilidad que es inherente a la enseñanza a distancia en cuanto a la organización del tiempo de estudio
2.-Unas Unidades Didácticas, es decir, unos textos con los contenidos de las materias que conforman el programa docente del curso. Dichas unidades serán diseñadas y elaboradas específicamente para el mismo, por profesionales especializados, con un lenguaje didáctico, claro y sencillo pero riguroso. Como actividad docente complementaria para cada uno de los Módulos se propone la realización de un caso práctico y su resolución
3.-Videoconferencias. Se trata de grabaciones donde el profesorado del curso orientará a los alumnos en las capacidades, habilidades y competencias que tienen que desarrollar a lo largo del curso. Dichas grabaciones se pondrán a disposición del estudiantado a través de la plataforma educativa AGORA de la UNED, para que el alumno tenga la oportunidad de visualizarlas en cualquier momento. Se proponen dos tipos de videoconferencias: a. Videoconferencias docentes básicas: Grabaciones para cada uno de los módulos que conforman el curso de una video clase de presentación del módulo y otra de cierre, incluyendo la resolución de dudas. b.Videoconferencias complementarias. Grabación de ocho videoclases, adicionales a las señaladas en el apartado anterior con presentaciones de diferentes ponentes que trasladaran sus experiencias reales sobre el funcionamiento del Régimen Económico y Fiscal de Canarias
Duración: del lunes 2 de febrero al viernes 13 de marzo de 2026.
Dedicación: 50 horas.
Para el desarrollo de la actividad docente la microcredencial incluirá los siguientes materiales
A).Actividad docente básica
1) Grabación de una video clase de presentación del módulo y otra de cierre, incluyendo la resolución de dudas.
2). Una prueba de evaluación continua por cada Módulo del curso conformada por diez preguntas tipo test, cada una con 3 alternativas de respuesta, de las cuales sólo una debe ser Actividad docente complementaria
3) Una Unidad Didáctica para cada uno de los Módulos del Curso. Cada Unidad Didáctica estará conformada por veinte o veinticinco páginas de texto con figuras, enlaces, referencia), glosario con al menos siete términos básicos y sus correspondientes definiciones.
4) Un caso práctico y su resolución para cada uno de los Módulos.
B) Actividad docente complementaria:
1) 10 preguntas cortas a desarrollar en 10-15 líneas cada una.
2) Grabación de ocho videoclases, adicionales a las señaladas en el apartado de actividad docente básica, con sus correspondientes Power Point, de 15 minutos o más cada una
La microcredencial a la que da acceso la presente acción formativa es impartida en español, de forma virtual por la entidad UNED entre los días 2 de febrero de 2026 y 13 de marzo de 2026, siendo asimilable a un nivel MECU 5 correspondiente a Título de Técnico Superior de Formación Profesional, Artes Plásticas y Diseño o Deportivo. Certificado de Profesionalidad Nivel 3. Curso de Especialización de Grado Superior.
El logro resultante de la consecución de la microcredencial implica la acreditación de los siguientes resultados de aprendizaje y competencias asociadas:
| Resultado de aprendizaje | Tipo | Competencias ESCO |
|---|---|---|
| 1.- El estudiante adquirirá un conocimiento especializado sobre la normativa y legislación que regula el Régimen Económico y Fiscal de Canarias | Conocimiento | Legislación fiscal: Legislación fiscal aplicable a un ámbito específico de especialización, como el impuesto de importación, el impuesto estatal, etc. |
| 2.- El estudiante adquirirá las capacidades necesarias para poder calcular los impuestos que debe pagar una persona física o jurídica cuyas actividades estén vinculadas a la normativa del Régimen Económico y Fiscal de Canarias | Capacidad | Calcular impuestos: Calcular los impuestos que tiene que pagar una persona u organización, o que han de ser devueltos por una institución gubernamental, cumpliendo con la legislación específica. |
| 3.- El estudiante podrá asesorar a empresas y particulares sobre las posibles implicaciones que tienen las decisiones relativas a la declaración de impuestos relacionados Régimen Económico y Fiscal de Canarias | Capacidad | Difundir información en materia de legislación fiscal: Asesorar sobre las posibles implicaciones para las empresas o particulares de las decisiones relativas a la declaración de impuestos basándose en la legislación fiscal. Asesorar sobre las estrategias fiscales favorables que puedan aplicarse en función de las necesidades del cliente. |
| 4.- Capacidad para asesorar sobre planificación tributaria y fiscal | Capacidad | Ofrecer asesoramiento jurídico: Asesorar a los clientes con el fin de garantizar que sus acciones cumplan la legislación y ofrecer el máximo beneficio para su situación y caso específico, con acciones como proporcionar información, documentación u asesoramiento sobre la actuación de un cliente, en caso de que deseen emprender acciones legales o se emprendan acciones legales contra ellos. |
| 5.- Capacidad para informar sobre las obligaciones en materia fiscal: | Capacidad | Informar sobre las obligaciones en materia fiscal: Informar a las organizaciones y a los particulares sobre sus obligaciones fiscales específicas y acerca de la legislación y reglamentación que afecte a los procesos fiscales, como las obligaciones tributarias. |
La evaluación de los conocimientos y competencias adquiridos se realiza a través de una tarea puntuable llevada a cabo de forma virtual, siendo la supervisión y verificación del estudiantado matriculado supervisada sin verificación de la identidad.
- Asesoría económica
- Asesoría fiscal
- Asesoría financiera
-Tramitación fiscal
-Tramitación de subvenciones
El curso cuenta con Tutorías personales, atendidas por el profesorado del curso a través de la plataforma educativa AGORA de la UNED.El estudiantado para contactar con el profesorado del curso fundamentalmente a través de la plataforma educativa del curso (AGORA). Dicha plataforma la integra un conjunto de recursos informáticos (correo electrónico, foros etc.) al servicio de la educación y es de muy fácil manejo para cualquier persona que tenga conocimientos elementales de informática. Esta plataforma está perennemente controlada por la coordinación y profesorado del curso para contestar a las cuestiones de índole académica en un período de tiempo razonable a partir de que el alumno formula la consulta.
Tutorizacion y asistencia al alumnado:
Ana Mohíno Manrique
amohino@iieef.uned.es
Tfno : 91 3988038
Horario ; viernes de 10 a 14 h ( hora peninsular)
La evaluación de los conocimientos adquiridos se llevará a cabo mediante dos procedimientos: a) Las Pruebas de Evaluación Continua a Distancia (PECs). En el Curso Virtual, ofrecido a través de la plataforma educativa de la UNED, se incluye, para cada uno de los Módulos del curso, una prueba de evaluación a distancia tipo test, que deberá ser respondida de forma obligatoria por los alumnos a través de dicha plataforma. Dicha prueba estará habilitada en el Curso Virtual durante el periodo de duración de cada módulo y será automáticamente corregida desde la plataforma. Estas pruebas se consideran de obligado cumplimiento por el alumno y su no realización implicará la imposibilidad para el alumno de continuar con el seguimiento del curso, así como de la obtención de la titulación correspondiente. Para superar las Pruebas de Evaluación a distancia habrá que responder correctamente un 50 % de las preguntas propuestas, sin que las respuestas incorrectas o en blanco resten puntos. La realización de estas pruebas no eliminará materia para el examen final. b) La Prueba de Evaluación Final on-line, que será obligatoria, consistente en prueba de evaluación a distancia tipo test en tiempo tasado en la que el alumno deberá responder a diferentes preguntas sobre el temario del curso. Para aprobar dicho examen el alumno deberá obtener una nota superior a 5. La calificación final del curso será de APTO o NO APTO, y para ello se tendrá en cuenta la calificación que se obtenga en las diferentes Pruebas de Evaluación a Distancia, así como en la Prueba de Evaluación Final, la cual supondrá una mayor ponderación en esta calificación
Se puede encontrar información general sobre ayudas al estudio y descuentos en este enlace.
Debe hacer la solicitud de matrícula marcando la opción correspondiente, y posteriormente enviar la documentación al correo: descuentos@fundacion.uned.es.
Del 15 de diciembre de 2025 al 1 de febrero de 2026.
Información de matrícula:
Fundación UNED
C/ Guzmán el Bueno, 133 - Edificio Germania, 9ª planta
28003 Madrid
Teléfonos: +34913867275/1592
ATENCIÓN!!
En el momento de realización de la solicitud de matrícula debe marcar la subvención Fondos del plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia Componente 21 Microcredenciales.
El curso es totalmente gratuito para los estudiantes. El coste de la matricula se financia en un 70% con la subvención del Plan Microcred concedida a la UNED desde el Plan de Recuperación Transformacion y Resilencia y el 30% restante se financia con la aportación a la UNED por CEOE-Tenerife
Negociado de Institucionales.