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El Programa de Postgrado acoge los cursos que dan derecho a la obtención de un Título Propio otorgado por la UNED. Cada curso se impartirá en uno de los siguientes niveles: Máster de Formación Permanente, Diploma de Especialización, Diploma de Experto/a y Certificado de Formación del Profesorado.

Requisitos de acceso:

Estar en posesión de un título de Grado, Licenciatura, Diplomatura, Ingeniería, Ingeniería Técnica, Arquitectura o Arquitectura Técnica. La dirección del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.

Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable de la citada dirección, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto/a Universitario/a. En estos supuestos para realizar la matrícula se deberá presentar un currículo vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento y disponer de acceso a la universidad según la normativa vigente.

Quien desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo, aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento.

Para poder realizar la formación, es recomendable que el alumno/a cuente con un título de grado universitario o equivalente (licenciatura o diplomatura), relacionado. Las titulaciones afines al curso son el grado en Pedagogía, Educación Infantil, Educación Primaria (Mención en PT/AL), Psicología, Logopedia, Fisioterapia o Trabajo Social.

-       Conocer los principios básicos de la Atención Temprana y su evolución.- Profundizar en la comprensión las diferentes áreas del desarrollo infantil.-   Identificar los trastornos del neurodesarrollo y sus implicaciones en la infancia.-    Adquirir estrategias para la detección y evaluación en Atención Temprana.-       Diseñar estrategias de intervención en Atención Temprana.-       Valorar la importancia del entorno familiar en el desarrollo infantil.

Contenidos

Módulo 1. Conceptualización de la Atención Temprana

Módulo 2. Aspectos claves del desarrollo infantil

Módulo 3. Neurodesarrollo infantil y Atención Temprana

Módulo 5. Evaluación en Atención Temprana

Módulo 6. Intervención en Atención Temprana

Módulo 7. Atención Temprana y familia 

Durante las quince semanas en las que tendrá lugar la formación, el alumnado dispondrá de sesiones semanales en las que se abordarán los contenidos descritos. Las clases combinarán teoría y práctica, dotando a los participantes de estrategias y herramientas para su capacitación profesional en el ámbito de la Atención Temprana.

Para su acompañamiento y seguimiento del curso, el alumnado dispondrá de tutorías virtuales.Horario tutoría: viernes de 10 a 14hCorreo electrónico: ehernandez@edu.uned.es

• Participación en foros y debates (20%)
• Análisis de estudios de caso (30%)
• Proyecto final de intervención, que incluirá el diseño de un plan de atención temprana basado en un caso real o hipotético (50%)

150 horas

Inicio: 19 enero de 2026

Finalización: 18 mayo de 2026

Director/a

Directores adjuntos

Colaboradores UNED

Precio de matrícula: 420,00 €.

10.1 Ayudas al estudio y descuentos

Se puede encontrar información general sobre ayudas al estudio y descuentos en este enlace.

Debe hacer la solicitud de matrícula marcando la opción correspondiente, y posteriormente enviar la documentación al correo: postgrado@adm.uned.es.

Del 8 de septiembre de 2025 al 15 de enero de 2026.

Información de matrícula:

Fundación UNED

C/ Guzmán el Bueno, 133 - Edificio Germania, 1ª planta

28003 Madrid

Teléfonos: +34913867275/1592

Correo electrónico: bsaez@fundacion.uned.es

http://www.fundacion.uned.es

Negociado de Especialización.