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El Programa de Postgrado acoge los cursos que dan derecho a la obtención de un Título Propio otorgado por la UNED. Cada curso se impartirá en uno de los siguientes niveles: Máster de Formación Permanente, Diploma de Especialización, Diploma de Experto/a y Certificado de Formación del Profesorado.

Requisitos de acceso:

Estar en posesión de un título de Grado, Licenciatura, Diplomatura, Ingeniería, Ingeniería Técnica, Arquitectura o Arquitectura Técnica. La dirección del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.

Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable de la citada dirección, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto/a Universitario/a. En estos supuestos para realizar la matrícula se deberá presentar un currículo vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento y disponer de acceso a la universidad según la normativa vigente.

Quien desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo, aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento.

El curso va dirigido a profesores, y futuros profesores, interesados en el aprendizaje integrado de contenidos de cualquier disciplina y lenguas. Es necesario que los matriculados posean un nivel medio o avanzado de inglés a fin de que puedan leer documentación en su versión original. Asimismo, es preciso que dispongan de acceso a Internet para acceder a los recursos telemáticos.

Este curso proporciona una visión panorámica del aprendizaje AICLE/CLIL: conceptos, objetivos, metodología, resultados, comparativa con otros planes de formación bilingüe...

• Su objetivo principal es que los estudiantes adquieran los conocimientos teóricos e instrumentales para la implantación de esta metodología específica de enseñanza y aprendizaje de segundas lenguas, en el actual marco europeo de bilingüismo/plurilingüismo en que nos encontramos.

1. Metodología CLIL: Principios, conceptos y descripción.

1.1. ¿Qué es CLIL? ¿Qué es el bilingüismo?

1.2. Terminología específica sobre educación bilingüe.

2. Experiencias CLIL en Europa.

2.1. Inicios de los programas CLIL.

2.2. Ejemplos y experiencia acumulada por otros programas en el ámbito europeo.

3. Experiencias CLIL en España.

3.1. Aplicación de la metodología CLIL en las distintas Comunidades Autónomas.

3.2. La trayectoria de la educación bilingüe en España.

4. CLIL en otros contextos educativos: Estudios universitarios.

4.1. Metodología CLIL más allá de la enseñanza primaria y secundaria.

5. Alumnado con dificultades de aprendizaje en bilingüismo. 

5.1. Primeros pasos para la inclusión.

5.2. El aprendizaje multisensorial.

6. Recursos para el profesorado.

6.1. Buenas prácticas.

El curso sigue la metodología propia de la enseñanza a distancia. El equipo docente seleccionará el material más adecuado para el seguimiento del curso, y se lo proporcionará a los estudiantes en forma de guía de estudio, enlaces de interés, artículos, etc. a través de la plataforma educativa en línea.

Las actividades tendrán como objetivo que los estudiantes asimilen conceptos y teorías, que desarrollen su capacidad crítica y sean capaces de aplicar términos y conceptos en sus análisis.

Medio

• Duración: Del 2 de diciembre de 2024 al 18 de mayo de 2025.
• Dedicación: 150 horas.

CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO: 6 créditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos)

Director/a

Colaboradores UNED

Colaboradores externos

8.1 Material disponible en la plataforma virtual

Materiales a los que tendrá acceso el matriculado, al comienzo del curso, entrando en  CAMPUS UNED, Plataforma virtual aLF-Formación Permanente (desplegando etiqueta FORMACIÓN PERMANENTE):

 

El equipo docente pondrá en el curso virtual a disposición de los matriculados un cronograma, una guía de estudio y enlaces a material electrónico (artículos, videos, informes...) necesarios para seguir el curso. La comunicación entre estudiantes y con el equipo docente tiene lugar a través de los foros del curso virtual. 

Se atenderá a los estudiantes por teléfono y por correo electrónico:

Dr. Rubén Chacón Beltrán (rchacon@flog.uned.es): jueves de 9:30 a 13:00 horas, en el teléfono 91-398.68.87

La evaluación consistirá en dos pruebas a distancia. Los criterios de calificación atenderán a la adquisición de las destrezas descritas en los objetivos, y adquiridas mediante el trabajo con el material del curso. Se solicitará una actividad a mediados del curso y un trabajo final. Se tendrán en cuenta tanto el conocimiento de conceptos propios de la metodología CLIL como la aplicación y el análisis crítico de la misma. Estos trabajos pueden ser elaborados en lengua española. El estudiante recibirá un calendario de trabajo e instrucciones a comienzos del curso.

Precio de matrícula: 180,00 €.

12.1 Ayudas al estudio y descuentos

Se puede encontrar información general sobre ayudas al estudio y descuentos en este enlace.

Debe hacer la solicitud de matrícula marcando la opción correspondiente, y posteriormente enviar la documentación al correo: pfp@adm.uned.es.

Del 5 de septiembre al 28 de noviembre de 2024.

Atención administrativa sobre el Certificado de Formación del Profesorado:

pfp@adm.uned.es

Tfnos. 91 398 7733 / 7737

C/ Juan del Rosal, 14. 1ª planta.

Madrid-28040

Negociado de Formación del Profesorado.