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Curso académico 2016-2017

Formación para Educadores en Centros de Personas Adultas

del 1 de marzo al 30 de junio de 2017
La matrícula no está abierta.
6 créditos
CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO
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Características: material impreso, curso virtual y guía didáctica.
Departamento
Teoría de la Educación y Pedagogía Social
Facultad de Educación
PROGRAMA DE POSTGRADO
Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.
Curso 2016/2017

El Programa de Postgrado acoge los cursos que dan derecho a la obtención de un Título Propio otorgado por la UNED. Cada curso se impartirá en uno de los siguientes niveles: Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.

Requisitos de acceso:

Estar en posesión de un título de grado, licenciado, diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico. El director del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.

Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable del director del curso, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto Universitario. Los estudiantes deberán presentar un curriculum vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento y disponer de acceso a la universidad según la normativa vigente.

El estudiante que desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento.

Destinatarios

DESTINATARIOS:

Docentes pertenecientes al Cuerpo de Maestros, Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de Formación Profesional pertenecientes a los respectivos Planes Provinciales de Educación de Adultos.

1. Objetivos

· Preparar específicamente al formador en la educación de personas adultas.

· Atención especial a los grupos o sectores sociales con carencias o necesidades de formación básica o con dificultades para su inserción laboral.

· Organización de centros y acciones territoriales.

· Colaborar con otras administraciones, en particular con la administración laboral, sanitaria y local, en tareas relacionadas con la formación de personas adultas.

· Dominio de metodologías de la formación de personas adultas.

· Abordar la innovación como estrategia de la enseñanza

2. Contenidos

1. Educación de Personas Adultas.

1.1. Concepto de Educaciónde adultos.

1.2. Historia de la educación de adultos (Perspectiva internacional y nacional).

1.3. Contextos sociales de la educación de adultos.

1.4. Psicosociología y características del aprendizaje de los adultos.

1.5. Competencias del formador.

2. Competencias comunicativas y de interacción didáctica.

2.1. Formación de educadores en contextos específicos.

2.2. Currículo, planificación, recursos, técnicas, evaluación del rendimiento y estrategias didácticas en educación de personas adultas.

2.3. Materiales educativos con tecnología.

2.4. La educación a distancia.

3. La investigación como componente básico para la innovación.

3. Metodología y actividades

El proceso de aprendizaje se hará según los principios de la metodología a distancia.

Mediante las tutorías se tendrá la posibilidad de mantener con el equipo docente comunicación virtual -preferentemente-,telefónica, postal, e-mail y skype

Para las tutorías virtuales se utilizará la plataforma virtual de la UNED.

El horario es flexible, excepto cuando se organizan chats para establecer grupos de trabajo o discusión.

Recursos materiales:

Material específico: está disponible en la red y los estudiantes, una vez matriculados, lo pueden descargar desde la plataforma virtual del Curso.

El material está elaborado por varios autores: Profesores de la Facultad de Educación de la UNED, Expertos en educación de adultos del MEC y de la Consejería de Educación de Madrid. El material responde al temario indicado para el programa del curso, se actualiza todos los años y en cada convocatoria se facilitan los textos relevantes de educación para personas adultas.

4. Nivel del curso
5. Duración y dedicación

DEDICACIÓN: 150 horas.

DURACIÓN: del 1 de marzo al 30 de junio de 2017

6. Acreditación

CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO: 6 créditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos)

7. Equipo docente

Director/a

Director - UNED
ALMENAR IBARRA, MARÍA DE LAS NIEVES

Colaboradores externos

Colaborador - Externo
AZORIN-ALBIÑANA LOPEZ, Mª AMPARO
Colaborador - Externo
SÁNCHEZ ALMAGRO, Mª LUISA
8. Material didáctico para el seguimiento del curso
9. Atención al estudiante

Se trata de un curso en red, por lo que la participación y seguimiento del mismo se realiza mediante aula virtual (Plataforma aLF).

10. Criterios de evaluación y calificación

Se hará mediante Pruebas de Evaluación continua que se desarrollan a lo largo del curso. Consisten en tres actividades que se entregan a través de la plataforma virtual y son corregidas por el equipo docente.

Para la evaluación se exige una participación activa en la plataforma virtual: El trabajo final que consiste en la realización de un proyecto para implantarlo en el Centro en el que se desarrolle su trabajo o una investigación sobre la situación de los estudios de la Educación de Adultos en documentos emanados según las directrices de la Unión Europea relacionadas con adultos. Este trabajo es obligatorio.

11. Precio público del curso

Precio público de matrícula: 180 €

12. Matriculación

Del 7 de septiembre de 2016 al 1 de marzo de 2017.

Atención administrativa sobre el Certificado de Formación del Profesorado:

pfp@adm.uned.es

Tfnos. 91 398 7733 / 7737

C/ Juan del Rosal, 14. 1ª planta.

Madrid-28040