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Existe una convocatoria de este curso en el último curso académico publicitado.

Periodo de matriculación:

Del 7 de septiembre al 12 de diciembre de 2023.

Periodo de docencia:

Del 2 de diciembre de 2023 al 18 de mayo de 2024.

Puede acceder a ella a través de este enlace.

El Programa de Postgrado acoge los cursos que dan derecho a la obtención de un Título Propio otorgado por la UNED. Cada curso se impartirá en uno de los siguientes niveles: Máster, Diploma de Especialización, Diploma de Experto y Certificado de Formación del Profesorado.

Requisitos de acceso:

Estar en posesión de un título de grado, licenciado, diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico. El director del curso podrá proponer que se establezcan requisitos adicionales de formación previa específica en algunas disciplinas.

Asimismo, de forma excepcional y previo informe favorable del director del curso, el Rectorado podrá eximir del requisito previo de la titulación en los cursos conducentes al Diploma de Experto Universitario. Los estudiantes deberán presentar un curriculum vitae de experiencias profesionales que avalen su capacidad para poder seguir el curso con aprovechamiento y disponer de acceso a la universidad según la normativa vigente.

El estudiante que desee matricularse en algún curso del Programa de Postgrado sin reunir los requisitos de acceso podrá hacerlo aunque, en el supuesto de superarlo, no tendrá derecho al Título propio, sino a un Certificado de aprovechamiento.

El curso está pensado para estudiantes de Filosofía y, en general, de áreas de Ciencias Sociales y Humanidades, profesorado de Enseñanza Secundaria o Bachillerato y para todas y todos aquellos interesados/as en la comprensión de nuestro mundo y en los problemas ontológicos y ético-políticos de nuestro tiempo que serán abordados a partir de la figura de Gilles Deleuze.

No se requiere ningún requisito especial para poder matricularse.

El objetivo fundamental del curso consiste en una invitación a la lectura de la obra de este pensador, Gilles Deleuze, sin duda uno de las más importantes del siglo XX. Para ello, abordaremos una introducción sistemática a su filosofía proporcionando una revisión de sus aspectos centrales mediante el recorrido por sus textos más reconocidos. Deteniéndonos en los conceptos clave que nos legó (caosmos, síntesis disyunta, rizoma, nomadismo, etc.) buscaremos su actualidad en nuestro siglo XXI con los retos que éste nos trae: crisis climática, postpandemia, capitalismo neoliberal y globalización, migraciones, etc. De este modo, se espera que el alumnado alcance la comprensión necesaria, no sólo del autor propuesto y sus conceptos esenciales, sino de su relación con su época y con nuestro presente.

I. DIFERENCIAS CORONADAS:

• I.1.- Contexto histórico e intelectual: Fuerza y sentido en el pensamiento de la diferencia.
• I.2.- Debates en torno a la noción de postmodernidad. Una normatividad más allá del principio de Identidad.
• I.3.- Introducción a conceptos fundamentales: "El Abecedario de Deleuze". Deseo, creación y resistencia.
• I.4.- Por una Filosofía menor.

II. LIBERAR EL PENSAMIENTO:

• II.1.- Nietzsche: Pluralismo de las fuerzas. Diagnósticos sobre nihilismo.
• II.2.- Spinoza: Cuerpo, inmanencia y pasiones.
• II.3.- Bergson: El tiempo es creación.
• II.4.- Foucault: Sobre el poder en las sociedades de control.

III. SÍNTESIS DISYUNTA Y CAOSMOS. AIÓN QUIERE VIVIR:

• III.1.- Ontología de la diferencia. A merced de los encuentros.
• III.2.- Empirismo trascendental. Sensibilidad abisal.
• III.3.- Invertir el platonismo. De la Idea y el simulacro.
• III.4.- Tiempo y Acontecimiento. La muerte de Cronos.

IV. RIZOMA, NOMADISMO Y MÁQUINAS DESEANTES:

• IV.1.- Psicoanálisis, esquizoanálisis y axiomática capitalista. De la representación a la fábrica.
• IV.2.- Desterritorializar y reterritorializar. Sobre nómadas y sedentarios.
• IV.3.- Repensar la utopía. ¿Mayo del 68 nunca existió?.
• IV.4.- ¿Algún día el siglo será deleuziano?. ¿Dónde encontramos hoy a Deleuze?

El curso se desarrolla con la metodología del sistema de educación a distancia de la UNED, combinando sincronía y asincronía online. Los alumnos/as matriculados/as contarán con materiales y recursos de apoyo en la plataforma virtual Alf. 

Por tanto, se proporcionará material elaborado que resuma y aclare cada uno de los bloques temáticos en formato de Guía didáctica, a la que el alumnado deberá prestar especial atención. Del mismo modo, habrá acceso online a vídeos y textos específicos y necesarios para la elaboración del trabajo a modo de ensayo con el que se evaluará el curso.

Medio

Duración: del 2 de diciembre de 2022 al 18 de mayo de 2023.

Dedicación: 150 horas.

CERTIFICADO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO: 6 créditos ECTS (Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos)

Director/a

Colaboradores externos

8.1 Material disponible en la plataforma virtual

Los alumnos matriculados tendrán acceso a los siguientes materiales, entrando en  CAMPUS UNED, Plataforma virtual aLF-Formación Permanente (desplegando etiqueta FORMACIÓN PERMANENTE):

Material elaborado de los bloques temáticos en formato de Guía didáctica. Del mismo modo, habrá acceso online a vídeos y textos específicos.

8.2 Otros Materiales

Bibliografía

PRIMARIA:

• DELEUZE, G. (1984) La imagen movimiento: Estudios sobre cine 1, Barcelona, Paidós.
• (1987a) El bergsonismo, Madrid, Cátedra.
• (1987b) Foucault, Prólogo de Miguel Morey, Barcelona, Paidós.
• (1995) Proust y los signos, Barcelona, Anagrama.
• (1998) El pliegue. Leibniz y el Barroco, Barcelona, Paidós.
• (2000) Nietzsche y la filosofía, Barcelona, Anagrama.
• (2002) Diferencia y repetición, Buenos Aires, Amorrortu.
• (2003) En medio de Spinoza, Buenos Aires, Cactus.
• (2004) Spinoza, filosofía práctica, Buenos Aires, Tusquets.
• (2005) La isla desierta y otros textos, Valencia, Pretextos.
• (2011) Lógica del sentido, Barcelona, Paidós.
• (2014) Conversaciones, Valencia, Pre-Textos.
• DELEUZE, G. & GUATTARI, F. (1978) Kafka, por una literatura menor, México D.F., Era.
• (1985) El Antiedipo. Capitalismo y esquizofrenia, Barcelona, Paidós Ibérica.
• (2002) Mil mesetas. Capitalismo y esquizofrenia, Valencia, Pretextos.
• (2013) ¿Qué es la Filosofía?, Barcelona, Anagrama.
• DELEUZE, G.& PARNET, C. (1980) Diálogos, Valencia, Pretextos.

SECUNDARIA:

• BADIOU, A. (2008) Deleuze. El clamor del ser, Buenos Aires, Manantial Ediciones.
• BERGSON, H. (2007) La evolución creadora, Buenos Aires, Cactus.
• LYOTARD, J.-F. (1987) La condición postmoderna.  Informe sobre el saber, Madrid, Cátedra.
• SIMONDON, G. (2011) La individuación a la luz de las nociones de forma y de información, Buenos Aires, Cactus.
• GALVÁN, G. (2007) Gilles Deleuze: ontología, pensamiento y lenguaje. Un logos problemático, Granada, Editorial Universidad de Granada (EUG).
• GARCÍA PÉREZ, M. (2016) Erosofía y caosmunidad. Pensar la comunidad desde el vínculo entre G. Deleuze y G. Bataille. Granada, Tesis doctoral, Editorial Universidad de Granada.
• (2018) ¿Teología política y máquina de guerra. Schmitt y Deleuze, dos ontologías de la fuerza¿, en Res Publica. Revista de Historia de las Ideas Políticas, ISSN: 1576-4184. Nº. 21.2, 2018, págs. 305 ¿ 319.
• (2018) ¿Georges Bataille y Gilles Deleuze. Desde Nietzsche por una filosofía menor¿, en Eikasía, Revista de Filosofía, n.º. 82, págs. 139-158.
• (2020) Políticas del amor, Granada, Editorial Universidad de Granada (EUG).
• GUATTARI, F. (1996) Caosmosis, Buenos Aires, Manantial, 1996.
• MARTÍNEZ, F. J. (1984) ¿Máquina de guerra y aparato de estado¿, Actas II Congreso Teoría y metodología de las Ciencias, Pentalfa.
• (1987) Ontología y diferencia. La filosofía de G. Deleuze, Madrid, Orígenes.
• (2008) Hacia una era post-mediática. Pntología, política y ecología en la obra de Felix Guattari, Ediciones de intervención cultural Montesinos.
• (2015) Pensar hoy. Una ontología del presente, Madrid, Amargord, Madrid.
• NÚÑEZ GARCÍA, A. (2010) ¿Gilles Deleuze y la Escuela Estoica¿ en Endoxa, Series Filosóficas, UNED, N.º 25, Madrid, págs. 347-364.
• (2016) ¿Potencia, poder y lugar. Una reflexión acerca de la libertad y el espacio político en G. Deleuze y Spinoza¿ en Thémata
• Revista de Filosofía, Nº. 53, págs. 179-194.
• (2019) Gilles Deleuze. Una estética del espacio para una ontología menor, Madrid, Arena Libros. 
• MENGUE,P. (2009) Utopies et devenirs deleuziens, Paris, L¿Harmattan.
• PARDO, J.L. (1990) Violentar el pensamiento, Madrid, Cincel.
• (2011) El cuerpo sin órganos: presentación de Gilles Deleuze, Valencia, Pretextos.
• SÁEZ RUEDA, L. (2001) Movimientos filosóficos actuales, Madrid, Trotta.
• (2007) ¿Ser, nada y diferencia. El nihilismo nómada de G. Deleuze, más allá de Nietzsche y Heidegger¿, en Sáez Rueda/De la Higuera (eds.), Pensar la nada.
• Ensayos sobre filosofía y nihilismo, Madrid, Biblioteca Nueva.
• (2009) Ser errático. Una ontología crítica de la sociedad, Madrid, Trotta.
• (2015) El Ocaso de Occidente, Barcelona, Herder.
• ZOURABICHVILI, F. (1994) Deleuze. Une philosophie de l¿evenement, Buenos Aires, Amorrortu.
• (2003) Le vocabulaire de Deleuze, Paris, Ellipses.

 Tutoría telefónica: Todos los martes de 16:00h a 20:00h.

Tlf: (+34) 691474156.

Mail para consultas: mgarciap@invi.uned.es

Los alumnos deberán presentar un trabajo (20-25 folios) sobre la temática tratada en el curso a finales de mayo. En la calificación se tendrá en cuenta la originalidad del programa, así como sus aspectos críticos. Igualmente se tendrá en cuenta el esfuerzo por conectar la temática tratada con las asignaturas que imparta el alumno.

Precio de matrícula: 180,00 €.

12.1 Ayudas al estudio y descuentos

Se puede encontrar información general sobre ayudas al estudio y descuentos en este enlace.

Debe hacer la solicitud de matrícula marcando la opción correspondiente, y posteriormente enviar la documentación al correo: pfp@adm.uned.es.

Del 7 de septiembre al 15 de diciembre de 2022.

Atención administrativa sobre el Certificado de Formación del Profesorado:

pfp@adm.uned.es

Tfnos. 91 398 7733 / 7737

C/ Juan del Rosal, 14. 1ª planta.

Madrid-28040

Negociado de Formación del Profesorado.