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Curso académico 2020-2021

Metaanálisis y revisiones sistemáticas: toma de decisiones en psicología, medicina y educación basadas en la evidencia

La matrícula no está abierta.
12 créditos
CERTIFICADO DE ENSEÑANZA ABIERTA
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Características: material impreso, curso virtual y guía didáctica.
Departamento
Metodología de las Ciencias del Comportamiento
Facultad de Psicología
Departamento
Métodos de Invest. y Diagnóstico en Educación II (Orientación Educativa, Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica)
Facultad de Educación
Convocatoria más reciente

Existe una convocatoria de este curso en el último curso académico para el que ha sido publicitado.

Periodo de matriculación:

Del 6 de septiembre al 15 de diciembre de 2021.

Periodo de docencia:

Del 17 de enero al 17 de junio de 2022.

Puede acceder a ella a través de este enlace.

PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL Y PERSONAL
Curso 2020/2021

El Programa de Desarrollo Profesional y Personal acoge cursos que dan derecho a la obtención de un Título Propio por la UNED. Cada curso se impartirá en una de las siguientes categorías: Experto Profesional, Enseñanza Abierta, Actualización Profesional (*) y atienden una demanda de formación en respuesta a las necesidades e intereses del mundo del trabajo. Sus cursos estarán promovidos por la UNED o entidades sociales y económicas que busquen el apoyo académico de la Universidad para la mejor calidad de sus acciones de formación y promoción de sus colectivos laborales y profesionales.

Requisitos de acceso: no hay requisitos mínimos de acceso, salvo los específicos de cada curso establecidos por su director.

(*) En los cursos que se ofertan en Enseñanza Abierta que en su denominación contengan la especificación de (ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL), la superación del curso se acreditará mediante un "Certificado de Actualización Profesional" (Reunión del Consejo de Gobierno de la UNED, celebrada el día dieciséis de diciembre de dos mil catorce, por la que se aprueba la implantación de cursos para cubrir la formación profesional y empresarial con la denominación de Certificado de Actualización Profesional).

Destinatarios

Se dirige a profesionales y estudiantes de diversas áreas de conocimiento: psicólogos, médicos, enfermeros, logopedas, maestros, terapeutas ocupacionales, trabajadores sociales, educadores sociales, pedagogos y otras personas interesadas. Considerando que para acceder a estos cursos no se exige ningún tipo de titulación previa, cualquier persona interesada podrá encontrar provechosos los conocimientos que se ofrecen en ellos.

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Curso con Incentivos en la matrícula (ver apartado Descuentos).

No podrán acumularse en la misma matrícula diferentes ayudas/becas/incentivos.

1. Objetivos

Las revisiones sistemáticas y el metaanálisis son herramientas esenciales para sintetizar información. Además, son también una herramienta fundamental en la toma de decisiones psicológicas,médicas y educativas, siendo imprescindibles en la práctica basada en la evidencia (PBE), la cual busca aplicar los resultados de la investigación a la praxis, mejorando así su eficacia y efectividad. Sin embargo, la realización de una revisión sistemática o de un metaanálisis de calidad no es una tarea sencilla, como también puede no serlo su interpretación. El objetivo de este curso es responder a ¿cómo realizar, evaluar y utilizar las revisiones sistemáticas y los meta-análisis?, ya que son precisamente estas técnicas de análisis bibliográfico las que aportan la información a la PBE.

2. Contenidos

Búsquedas Bibliográficas:

  • Fuentes de Información: Conocer las distintas fuentes de información especializadas, tanto las que posee la biblioteca de la UNED como una selección de recursos en Internet.
  • Acceso a la información: Estrategias de búsqueda,selección, análisis y acceso a los distintos recursos de información.
  • Gestión y uso ético de la información: Utilización de los gestores bibliográficos para la gestión automatizada y uso ético de la información.

Conceptos Generales: Revisiones Sistemáticas y Metaanálisis:

  • Los problemas de las revisiones narrativas.
  • Las revisiones Sistemáticas y el Metaanálisis ¿qué son?
  • Características y objetivos del Metaanálisis.
  • El proceso de un Metaanálsis.
  • Búsqueda y selección de estudios.
  • Criterios de inclusión y exclusión.
  • Calidad de los trabajos incluidos.
  • El manual de codificación y su fiabilidad.
  • Resultados estadísticos.
  • ¿Qué aporta el metaanálisis?

Trabajo Práctico: Realización de una Revisión Sistemática o un Metaanálisis, entre los temas propuestos por el Equipo Docente.

3. Metodología y actividades

El estudiante deberá aprender a utilizar las bases de datos disponibles en la Biblioteca de la UNED, a través de las cuales realizará las búsquedas bibliográficas imprescindibles para este curso. Además, deberá estudiar los materiales facilitados por el Equipo Docente a través de la plataforma aLF. Por último, tendrá que realizar las actividades prácticas propuestas por el Equipo Docente. Además, en la plataforma se habilitarán foros para el alumnado.

4. Nivel del curso

Iniciación

5. Duración y dedicación

Duración: del lunes 18 de enero al viernes 11 de junio de 2021.

Dedicación: 300 horas.

6. Equipo docente

Codirectores

Codirector - UNED
MARTIN ARAGONESES, MARIA TERESA
Codirector - UNED
RODRIGUEZ FERNANDEZ, RAQUEL
Codirector - UNED
SAN LUIS COSTAS, MARIA CONCEPCION

Colaboradores UNED

Colaborador - UNED
TORIL BARRERA, PILAR
Psicología Básica II

Colaboradores externos

Colaborador - Externo
MORENO PULIDO, ALEXIS
Colaborador - Externo
SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, ROSA Mª
7. Material didáctico para el seguimiento del curso
7.1 Material optativo
Qué es el meta-análisis(A)
Autores
Botella, Juan; Gambara d'Errico, Hilda
Editorial
Biblioteca Nueva
Edición
2002
Precio aproximado
12€
ISBN
9788470309915
Meta-análisis en ciencias sociales y de la salud
Autores
Botella, Juan; Sánchez Meca, Julio
Editorial
Síntesis
Edición
2015
Precio aproximado
25.50€
ISBN
9788490771242
7.2 Material disponible en la plataforma virtual

-Guía Didáctica.

 

-Material de consulta y estudio.

 

-Material complementario al libro básico (ISBN 9788470309915 señalado anteriormente) que es un texto recomendado pero No obligatorio:

  • Centro Cochrane Iberoamericano, traductores. Manual Cochrane de Revisiones Sistemáticas de Intervenciones, versión 5.1.0 [actualizada en marzo de 2011] [Internet]. Barcelona: Centro Cochrane Iberoamericano; 2012. Disponible en http://www.cochrane.es/?q=es/node/269
  • Delgado-Rodríguez, M. (2002). Glosario de Metaanálisis. Panace@, 3(8), 19-22. (www.tremedica.org/panacea/IndiceGeneral/n8-DelgadoRodriguez.pdf)
  • Power Point elaborado por el Equipo Docente.
  • Urrútia, G. y Bonfill, X. (2010). Declaración PRISMA: una propuesta para mejorar la publicación de revisiones sistemáticas y metaanálisis. Med Clin,135(11):507-511.
8. Atención al estudiante

Las tutorías se llevarán a cabo a través del Curso Virtual, por teléfono o por correo electrónico.

Horario de Tutorías:

Búsquedas Bibliográficas:

-Rosa Sánchez Fernández

Martes de 10:00 a 14:00

Teléfono 913986562

rmsanchez@pas.uned.es

 

-Alexis Moreno Pulido

Miércoles de 16:00 a 20:00

Teléfono 913986417

axmoreno@pas.uned.es

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Conceptos Generales y Trabajo Práctico:

-Raquel Rodríguez Fernández

Martes de 10:00 a 14:00

Teléfono 913987900

rrodriguez@psi.uned.es

 

-María Teresa Martín Aragoneses

Miércoles de 10:00 a 14:00

Teléfono 913987384

mt.m.aragoneses@edu.uned.es

 

-Pilar Toril Barrera

Jueves de 10:00 a 14:00

Teléfono 913986277

pilartoril@psi.uned.es

9. Criterios de evaluación y calificación

La evaluación es continua y personalizada.

Se evaluará cada uno de los módulos de forma específica:

  • Módulo I: Búsqueda Bibliográfica, se evaluará a través de preguntas concretas y de la realización de una búsqueda en particular.
  • Módulo II: Conceptos teóricos, que será evaluado mediante la realización de un cuestionario autoevaluable.
  • Módulo III: Trabajo práctico, que consistirá en la realización de una revisión sistemática o metaanálisis del tema elegido por el estudiante, entre los propuestos por el Equipo Docente.

Cada uno de estos módulos serán ponderados de la siguiente manera: 20%, 30% y 50%, respectivamente.

10. Precio del curso

Precio de matrícula: 360,00 €.

11. Descuentos
11.1 Ayudas al estudio y descuentos

Se puede encontrar información general sobre ayudas al estudio y descuentos en este enlace.

Debe hacer la solicitud de matrícula marcando la opción correspondiente, y posteriormente enviar la documentación al correo: ea@adm.uned.es.

11.2 Incentivos

Son Ayudas que se concederán a propuesta voluntaria de los directores de los cursos, que son los que más conocen a su alumnado, y se detraerán del crédito disponible para el curso.

Su concesión no anula el porcentaje de los ingresos de matrícula que se destina a ayudas al estudio en esta actividad.

En todo caso, el porcentaje que se va a incentivar será exclusivamente el que corresponda al precio de matrícula (en ningún caso al precio del material necesario para el seguimiento del curso).

Los incentivos a la matrícula aprobados para este curso académico son los siguientes:

  • Miembros de colectivos, colegios o asociaciones profesionales de los ámbitos social,educativo y sanitario: psicología, magisterio, pedagogía, psicopedagogía, educación social, trabajo social, terapia ocupacional, medicina,enfermería, fisioterapia, logopedia, así como de otras áreas afines a la temática del curso..
    Descuento aplicado: 15%.
  • Antiguos alumnos de las Facultades de Psicología y de Educación de la UNED. .
    Descuento aplicado: 15%.
12. Matriculación

Del 7 de septiembre al 15 de diciembre de 2020.

Atención administrativa:

Cursos de Certificado de Enseñanza Abierta

ea@adm.uned.es

Tf. 91 398 7711 / 7530

C/ Juan del Rosal, 14 - 1ª planta

28040 Madrid

13. Responsable administrativo

Negociado de Enseñanza Abierta.